朱自清散文匆匆里时间过得真快的句子
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 06:59:40
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为:“生活中的各种过程都有它独立
抒发了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的留念老师刚讲哒、
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括,使时间匆匆而去的形象化为“如轻烟”“如薄雾”,比喻独特,联想新奇.轻烟、薄雾瞬息被“
他的荷塘月色、你我、匆匆、背影这四篇广为流传的散文中只有匆匆涉及到了珍惜时间这个主题外,其它都无
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为:“生活中的各种过程都有它独立
背影荷塘月色春
编辑本段匆匆 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢?那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走
朱自清《匆匆》赏析朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为:“生活中的
1.运用了众多排比句来叙述时间怎样匆匆而过的. 2.运用了反问句,加强文章的语气与感情色彩. 3.语句平淡但形象,具体生动.
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了
应该是“流里” 这篇文章是上世纪二十年代初写的,有别扭的地方是正常的. 附: 匆匆 作者:朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉
从以下这些句子中:在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;
本文写了日子一去不复返的特点及自己对八千多日子来去匆匆和稍纵即逝的叹息.最后发出内心的感叹,流露出作者对时间流逝的无奈和惋惜.或本文紧扣"匆匆"二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的
读了朱自清写的《匆匆》后,我受益匪浅,它是我知道许许多多的道理,它使我终身受益. 从中,我知道了时间是一去不复返的,它不会说为谁而停下前进的脚步,也不会说因一些事而时光倒流.时间犹如钟般发出一阵阵清
春 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为:“生活中的各种过程都有它独立
1.指作者认为自身一直没有做出有意义的事情2.指作者感慨时光流逝的无奈与惋惜3.突出日子渺小,消失的很快,写出醉者十分无奈的愁绪
匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了:现在又到
作者叹息自己没有珍惜时间.这篇文章以一些生活中的事例来向我们说明要珍惜时间,时间一去不复反,告戒我们不要虚度光阴,“莫等闲,白了少年头,空悲切.”
表达了作者对时光流逝而又无法挽回的无奈和对已逝日子的深深留恋.本文围绕着“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光的无奈与惋惜,揭示了既然来到这个世界上就不能白白走一遭的中心思想.