朱自清八年级默写

刚才上网查了下,你是五年级学生,我想应该学过《匆匆》这篇文章把.　　下面的是《匆匆》文章的读后感　　读着朱自清写的散文《匆匆》,我感觉像是一阵舒心的清风迎面扑来.“我们的日子为什么一去不复返呢?”这是

解题思路：同学你好：网站规定每次提交一个问题，你提交了五个，老师为你答了四个，请理解，祝你快乐!解题过程：7.作者惊诧于梅雨潭的绿，是因为绿的奇异，不仅与具体的时节和天气有关，更主要的是与作者这次到仙

荷塘月色》的结构,是圆形的,外结构、内结构均如此.从外结构看,这篇作品从作者出门经小径到荷塘复又归来,依空间顺序描绘了一次夏夜游.从内结构看,情感思绪从不静、求静、得静到出静,也呈一个圆形.内外结构的

一段一段的背,在连起来不要怕我也是六年级

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.　　一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.　　小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大

朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦.原籍浙江绍兴,生于江苏东海,后随祖父、父亲定居扬州.幼年在私塾读书,受中国传统文化的熏陶.1912年入高等小学,

盼望春天欣赏春天——一切都……`````````````——张开了眼——山````````````````````````````````````水``````````````````````````

背影朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想

匆匆朱自清　　燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了

朱自清的-春!盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,

燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了

八年级下册古诗句默写检测题（一）一、名句识记1.,病树前头万木春.2.东风不与周郎便,.3.,零丁洋里叹零丁.4.,,此事古难全.5.伤心秦汉经行处,.6.山气日夕佳,.二、理解背诵1.《登幽州台歌》

什么呀,好好背吧

朱自清（1898年11月22日～1948年8月12日）汉族,原名朱自华,后改为朱自清,号秋实,字佩弦.现代著名散文家、诗人、学者,民主战士,原籍浙江绍兴,生于江苏海州（今连云港市）,后随祖父、父亲定居

1红的像火,粉的像霞,白的像雪.2像牛毛,像花针,像细丝

1葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催；劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人2鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.3闲静少言,不慕荣利；环堵萧然,不蔽风日；短褐（hè）穿结,箪（dān）瓢(piáo)屡空

朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日.原籍浙江绍兴.因三代人定居扬州,自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中,且在扬州做过

《春》的层次：　　1．第一部分（第1段）,总写作者“盼春”之情.　　2．第二部分（第2-7段）,具体描绘春天的景物.作者从“草、花、风、雨、人”五个侧面写春的景象,春天的气息.五个段落五幅画,合起来组

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.运用了比喻、拟人、排比的修辞.句式相似、修辞相同、句子顺畅

1、滕子京重修岳阳楼的背景是：政通人和,百废俱兴（因为不知道要多少个句子,反正如果要多的话就把再之前的几句也写上去）2、岳阳楼重新修建后,有变化的句子是：增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上.3、文中具体描