本组课文 让我们看到了动物丰富的情感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 02:25:45
本组课文 让我们看到了动物丰富的情感
本组课文中我们结识了不少革命英雄志士,有-----的李大钊,有------的张思德,有----的郝副营长

有坚贞不屈的李大钊,有为人民全心全意服务的张思德,有为了后代的幸福的生活不惜牺牲生命的献身精神的郝副营长.我们背过的

人教版六年级语文上册第4单元交流平台,学了本组课文的收获,不少于50字

珍惜资源其实,有很多事都能严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等.它们的后果都非常严重.但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就是水资源的浪费了.当前,我国改革发展正处于关键时期,要实现建

学习了本组课文,让我们感受到语言的魅力感受了语言表达的艺术,结合你最喜欢的课文谈谈

语言,是一种工具,沟通的工具,通过语言,我们可能会产生误解,如材料中的冯妇,命丧火海,但也可通过语言,成就美事,消除误解,成为沟通的桥梁.

生活中,我们接触到动物,让我们看到动物丰富的情感.写写自己知道的有关动物的故事.要写出动物的情感,

在奇妙的动物世界里,也有像人类一样的情谊.獾爸爸死了,獾妈妈就成了“寡妇”,獾妈妈伤心的嚎哭起来---那是一支闻之让人怵然而惊的丧歌,这丧歌让人闻之而动容.不久孤单一人的獾妈妈也不吃不喝的离开了这世界

生活中,我们接触到动物,本组课文,让我们看到了动物丰富的情感.写一些自己知道的有关动物的故事.

在奇妙的动物世界里,也有像人类一样的情谊.獾爸爸死了,獾妈妈就成了“寡妇”,獾妈妈伤心的嚎哭起来---那是一支闻之让人怵然而惊的丧歌,这丧歌让人闻之而动容.不久孤单一人的獾妈妈也不吃不喝的离开了这世界

本组课文中的那个人物给你留了深刻的印象?结合自己的体会写一段话五下

本组课文中的晏子给我留下了深刻的印象.尽管他貌不出众,但他有过人的智慧和胆识.在骄横跋扈的楚王面前能够不卑不亢.即给了楚王迎头痛击,又让楚王哑巴吃黄连有苦难言.真正让楚王明白了人不可貌相.再问:第二单

本组课文哪一篇课文给你留下的印象最深?为什么?

本组第二课《匆匆》让我的印象最深刻,因为这一篇课文让我知道了要好好的珍惜时间,不能让时间白白的流失掉,“少壮不努力,老大徒伤悲”.

第四单元 交流平台小林:本组课文的内容引人深思,读课文时,我想了很多.比如《只有一个地球》中说,水资源本来是可以不断再生

我的体会是:人类的生活和地球息息相关,如果没有了地球,人类也会灭亡.地球是我们的母亲,我们应该好好保护地球环境,爱护地球资源.本单元我学到了几种说明文的样式:列数字、打比方、举例子、作比较.以后我写说

通过学习本组课文,使我学会了写说明文的方法.(修改病句)

原句:通过学习本组课文,使我学会了写说明文的方法.错误:“通过”和“使”不能连用,要去掉一个.修改:①学习本组课文,使我学会了写说明文的方法.②通过学习本组课文,我学会了写说明文的方法.

通过本组的课文及课外的学习我认识了一些科学家我对科学精神有了具体的感受我能用

锲而不舍,追根求源,坚持不懈,见微知著.(神秘),(真理),(探索).

六年级上册语文第七单元交流平台:本组课文给你的写作带来了怎样的启发?

是人教吗再问:是再答:与以前不用的是:内容上,以往的文章都是以动物的外行特征、生活习性等方面去描述。本组课文则注重通过事例来体现人与动物之间、动物与动物之间的情感;写法上,以往的课文多用拟人手法,把动

本组课文哪一篇给你留下的印象最深刻?

桃花心木因为作者借种树喻育人,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材.

学了本组课文,我们了解到不少民风民俗,请列举其中的三例。

1.客家民居,客家人一般圆形房屋。2.傣家竹楼,傣家人一般住用竹子桌的房子。3藏戏,藏家人唱藏戏。

第二单元是一组有关童年故事的作品,读了这组课文让我们仿佛看到童年的小英子在北京城南经历的往事;看到祖

童年,对我来说,是天真,是美好.在童年里,我不知犯了多少错误,但每一次都得到纵容;在童年,我不知做了多少不该做的事,说了多少不该做的话,但每一次都得到了纵容.童年,好像从来没有过一次让人后悔的举动.那

草原课文本组课文是按照什么顺序来写的

《草原》这篇课文是按地点转换的顺序写的,写了访问的过程:初入草原→接近公社→蒙古包外→蒙古包里→告别草原.一定要采纳啊,谢了

一篇700字动物作文和人一样, 动物也有自己的爱憎,自己的情怀.本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人

我的小狗“点点”在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点.它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨