本文依次描绘了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 06:13:37
本文依次描绘了
1.本文依次写了_______→帮助女孩→_______,赞扬了老师________________.

6.本文依次写了老师→帮助女孩→领她回家→赞美了老师有爱心.再问:本文依次写了(老师)?再答:陌生的老师→帮助女孩→领她回家→赞美了老师有爱心。

《济南的冬天》扣住济南____的特点依次描绘了三幅图画____、____、____.

温晴的特点阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山

《秋》的阅读答案本文依次描绘了()、()、()、()作者在描绘秋风时,都写出了秋风的什么特点?文中画线句子(秋风是红色的

答:本文依次描绘了秋风,秋叶,秋雨,我答:秋风带着些许凉意.答:赋予秋风五彩缤纷的颜色,描写出秋天丰收的特有景象答:秋叶虽然枯败凋落,却化作肥料,养育下一年的花朵.表达出秋叶的无私奉献,作者对秋叶的敬

月迹贾平凹是当代著名的作家,在本文中他依次写了几个月亮

屋中盼月,院中争月,杯中饮月,院中寻月,沙滩识月

朝霞和日出本文按( )的顺序,描绘了(

《朝霞和日出》一文,按(日出时间)的顺序,描绘了(日出时大地万物复苏、充满朝气、生机盎然的特点).

济南的冬天本文在描写山景时,按空间顺序描绘了哪四种山景

阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山水色

本文以__________为顺序,描绘了山市变化的__________,__________,__________三个阶

本文以(时间)为顺序,描绘了山市变化的(形成)、(发展)、(高潮)三个阶段,突出了山市的(变幻莫测)

夏感 本文描绘了哪些景象 表达了作者怎样的感情

本文用热情洋溢的语言,为我们描绘了夏日里大自然的景象和人们生活,

在沙漠中心的练习题 本文通过 对沙漠情景的描绘和作者内心的独白,告诉了人们什么?本文通过 对沙漠情景的描绘和作者内心的独

告诉人们要理解生命的真谛,领悟到人在“工作中是幸福的”,要热爱生命、热爱自己的事业,努力奋斗,实现人生价值,为社会、为人类创造幸福,这样的生活才是充实的、幸福的、有意义的.

满井游记本文描绘了哪些景物来表现季节特点根据原文归纳特点.

先写全景:“高柳夹堤,土膏微润,一望空阔”及其独特的感受:“若脱宠之鸽,”再以独特感受为审美中心,分别描写“冰皮”、“山峦”、“柳条”、“麦田”、“游入”、“鸟”、“鱼”等种种景物,抓住了初春的特征,

桃花源记本文 描绘来了一个怎样的社会?寄托了怎样的社会理想?

全文以武陵渔人进出桃花林为线索,以时间先后为顺序,描绘了一幅没有剥削,没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的生活图景,表达了作者,对黑暗现实的不满,和对美好和平生活的向往.

1、《答谢中书书》本文“宛如一幅清丽的山水画”,那么这幅山水画描绘了哪些景色呢?

这篇文章描写了江南水乡景色.表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感,同时抒发了作者归隐林泉的志趣.

课文共有10自然段,其中3至7自然段依次描绘了春天的哪5方面景象

第三段:春草图第四段:春花图第五段:春风图第六段:春雨图第七段:迎春图

邹忌讽齐王纳谏 本文依次叙述了“令初下、”“数月之后、”“期年之后”进谏者人数的变化,这样的变化说明

说明了齐王的法令颁布之后有很好的效果,从“令初下”到一年之后,所有人都来提意见,其他人想提意见都没的提了,说明此时国家已经治理的非常好了,也能从“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐.”也可以看出,因为法令的

本文(桃花源记)以______为线索,描绘了一个寄托作者美好的世外桃源

(桃花源记)以__武陵渔人进出桃花源的行踪____为线索,描绘了一个寄托作者美好的世外桃源