未成年保护法征文

未成年人法律的产生和发展源远流长.经历了漫长的历史过程.国外未成年人立法最早可以上溯到4000年左右的古埃及法老时代.古代第一位将犯同一罪行的成年人与未成年人加以区别处理的法典是古罗马于公元前451—

环境保护法　　百科名片　　环境保护法调整因保护环境和自然资源、防治污染和其他公害而产生的各种社会关系的法律规范的总称.　　目录　　《中华人民共和国环境保护法》　　第一章总则第一条　　第二条　　第三条　

中华人民共和国未成年人保护法（1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订）目录第一章总则第二章家庭保护

中华人民共和国未成年人保护法　　1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过　　1991年9月4日中华人民共和国主席令第五十号公布　　自1992年1月1日起施行　　第一章总则　

中华人民共和国野生动物保护法　　中华人民共和国主席令（第二十四号）　　新华网北京8月28日电中华人民共和国主席令　　第二十四号　　《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国野生动物保护法〉的

中华人民共和国未成年人保护法(2006年修正)摘要（1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订）第一章

生命权、健康权（22条、24条、35条、第36条、第40条、第42条）.名誉权（第21条）.未成年人年龄虽小同样享有名誉权,学校或教师不得对其人格进行侮辱或诽谤.如有的教师上课时用言语侮辱学生,对学生

中华人民共和国未成年人保护法(全文)　　（1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订）　　目录　　第一

未成年人是社会的后备力量,因此,保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任.对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组

算,它是专门青少年接受义务教育权利的（该法第一条就很明确的指出了：第一条为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法.）.其他的有《预防未成

1现代学校教育是一个复杂而又开放的社会系统.作为这一系统基本要素的教育内容,会随着社会发展进步和社会成员素质提高而不断地吐故纳新,保守的、甚至反动的教育内容将逐渐地排除出系统之外,科学的、进步的教育内

保护未成年人工作应当遵循的基本原则,我国《未成年人保护法》第4条做了明确的规定.根据规定,保护未成年人工作的基本原则共有4条,它们分别是：保障未成年人合法权益；尊重未成年人的人格尊严；适应未成年人身心

（1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订）　　目录　　第一章总则　　第二章家庭保护　　第三章学校保

近年来,青少年的合法权益受到侵害的现象时有发生.导致这种问题发生的原因有来自社会的,学校的,家庭的,个人的.社会学校家庭应该对青少年给予特殊的保护,但起决定性作用的还应该是未成年人自己.青少年是祖国的

不满18周岁

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第一、中华人民共和国未成年人保护法有多少条一共有七十二条；第二、未成年的年龄范围是多大本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民.

第一条为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法.　　第二条本法所

中华人民共和国未成年人保护法第三十条爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当

是社会发展的结果,忘了是什么理论是这样说的：当国内人均GDP临近或达到一定值的时候,社会矛盾会显现尖锐化.每个国家发展必定会经历这样的过程.个人认为是青少年需求得不到满足,当强行压制青少年思想或其行为