木兰诗第三自然段中的燕山的景物描写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 12:40:09
木兰诗第三自然段中的燕山的景物描写
课文木兰诗中的木兰诗一个怎样的人

花木兰:隋代人,花木兰是河南省商丘市虞城营郭镇周庄村人.隋恭帝义宁年间,突厥犯边,木兰女扮男装,代父从军,征战疆场一十二载,屡建功勋,无人发现她是女子,回朝后,封为尚书.唐代追封为"孝烈将军",设祠纪

《木兰诗》中"但闻燕山胡骑鸣啾啾"的“骑”到底读qi还是ji 说理由!

古文中绝对读ji马匹,文中意为骑兵的意思.虽然现在汉语中骑没有ji这个读音了,但是要在古代汉语研究中还是要读ji的.即使在中学考试,中文学习中也要读ji.朗诵古文也要有一定的古气,所以综上所述,一定要

“木兰诗”第六自然段中的对偶句和排比句

开我东阁门,坐我西阁床(对偶),脱我战时袍,著我旧时裳(对偶),当窗理云鬓,对镜帖花黄.(对偶)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.(排比)

木兰诗第六自然段的段意

雄兔的脚会不停的抖动,雌兔的眼睛会一直眯着.如果两只兔子一雌一雄都在地上跑,又怎么能分辨那一只是雌兔,那一只是雄兔呢?

木兰诗中的句子反映了木兰的什么特点?

“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄.”答:这里木兰回到家后,十分喜悦,去熟悉家中的东西,回忆往日的生活,引起一种往昔的思恋.我也是初一的.

木兰诗中第五自然段写木兰辞官回家,运用了哪些修辞手法?表现了木兰的什么情操?

借代,表现了她不贪图荣华富贵,要与家人团聚,向往和平生活的品质5段无互文

木兰诗中第三自然段主要写什么

第三段主要概写木兰十来年的征战生活.“万里赴戎机,关山度若飞”,概括上文“旦辞……”八句的内容,夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞越一道道关口,一座座高山.“朔气传金柝,寒光照铁衣”,描

木兰诗中的:但闻燕山胡骑鸣啾啾中的 胡骑 是什么意思?

敌兵或者敌人(意译就是这样)字面翻译应该是胡人的骑兵

木兰诗中木兰为什么代父从军?从旦辞爷娘去到但闻燕山胡骑鸣啾啾可体会到木兰怎样的心情?

家中无子老父已衰作为一子女为家中老人着想这是其一,加之木兰从小习武爱武渴望上战场立功有“巾帼不让须眉”的理想这也是能从军的原因之二,看着村中人们在战争的洗礼中得不到幸福的生活,希望能早日结束这场战争.

木兰诗里面的”燕山胡骑鸣啾啾”的”骑”是读什么音啊?

最新的其中说骑在1985年的时候被规定统读为qi不管是什么时候只有qi这个音从1985年开始就没有ji这个音了即使读了也是错误的不信你去买今天第3期的咬文嚼字看看!

在木兰诗中对黄河燕山的景物描写有何作用

渲染木兰思家的复杂心情和严守岗位的战士气质.尽管边地生活是艰苦的,周围寂静得只听见忽断忽续的刁斗声,木兰和伙伴们却仍然穿着甲胄,随时准备为保卫祖国而战.此情此景,写得有声(北风声、刁斗声)、有色(月色

木兰诗中对黄河燕山的景物描写有什么作用

渲染木兰思家的复杂心情和严守岗位的战士气质.尽管边地生活是艰苦的,周围寂静得只听见忽断忽续的刁斗声,木兰和伙伴们却仍然穿着甲胄,随时准备为保卫祖国而战.此情此景,写得有声(北风声、刁斗声)、有色(月色

木兰诗中的木兰是一个怎样的形象

孝顺,不贪图名利,舍生忘死,委婉淑均.

诗中用燕山胡骑和黄河流水的声音来衬托木兰什么样的心情?

诗中用“燕山胡骑鸣啾啾”和“黄河流水鸣溅溅”来衬托木兰思念家乡的心情,同时也体现出木兰是一个有情有义的奇女子.主要是思念家乡,还有对亲人的爱.

木兰诗景物描写的精彩片段

万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.译:不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关卡,越过一座座的险山.北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士的铁甲.

《圆明园的毁灭》第三自然段中的景观

殿堂亭台楼阁海宁安澜园苏州的狮子蓬莱瑶台武陵春色杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照“买卖街”山乡村野

《三顾茅庐》第三自然段的景物描写的作用是什么?

下马步行恭恭敬敬快步刘备尊敬他人,诚心诚意,重视有才华的人.再问:景物描写听不懂?再答:说明刘备用了半年时间逐步在新野得到了当地氏族的认同,诸葛亮看刘备有点前途了就出来帮他了。论史实,诸葛亮根本没大过