望岳,请从钟字入手,对造化钟神秀这句诗作简要赏析-搜答案-神马作文网

钟字把大自然写的很有情,同时也写出了作者看到美景的惊叹兴奋仰慕之情

泰山究竟如何?走遍齐鲁大地,只见一片青绿苍翠,一望无际.大自然似乎对泰山情有独钟,把神奇和秀美集中在它身上.高高的山峰,把泰山南北分割成一边亮,一边暗,就好像一边是黄昏,一边是晨晓.细望泰山,山间云气

运用拟人的修辞,将大自然写得有情有义.

聚造化钟神秀:大自然聚集成神奇秀丽的景色

看你喜欢哪方面,具体如下：经部　　经部收录儒家“十三经”及相关著作,包括易类、书类、诗类、礼类、春秋类、孝经类、五经总义类、四书类、乐类、小学类等10个大类,其中礼类又分周礼、仪礼、礼记、三礼总义、通

你可以拿一本书,利用实例,讲给孩子,让孩子自己去找包书皮是包书的哪些部分,让孩子自己摸一摸,找一找,应该包哪些面,这些面的长度各是多少,然后再让孩子体会包书纸应该比书的封面大,如果不大会包不上,告诉孩

自然似乎对泰山情有独钟,把神奇和秀美集中在它身上.高高的山峰,把泰山南北分割成一边亮,一边暗,就好像一边是黄昏,一边是晨晓.“钟”,聚集或集中之意.“阴阳”,山北背日为阴,山南向日为阳.“割”字用在这

“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句,写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,是上句“青未了”的注脚.“钟”字,将大自然写得有情.山前向日的一面为“阳”,山后背日的一面为“阴”,由于山高,天色的一昏一晓

我觉得这样风险比较大,如果着重了“宽广”,就会很有可能离了“徜徉在……中”这一命题要点.而且写论文的生动性难抓,也难打动老师.所以~我个人认为应注重“徜徉”!还是回忆往事比较贴切,并且要结合影响.同时

“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句,写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,是上句“青未了”的注脚.“钟”字,将大自然写得有情,而诗人或许也钟情于泰山.山前向日的一面为“阳”,山后背日的一面为“阴”,

注释钟：聚集.大自然把山岳神奇秀丽的景象全都赋予了泰山

造化钟神秀的钟应该是汇聚,聚集的意思,全句的意思是：大自然聚集成神奇秀丽的景色.至于有的诗词赏析上说钟是钟情的意思,那是出于他对诗句不同的理解,是建立在把‘造化钟神秀’理解为了‘自然似乎对泰山情有独钟

钟：聚集.http://baike.baidu.com/view/155521.htm#3

首先得看音标呀,再是单词,语法,句子,听力,写作

钟聚集的的意思写出大自然把天地间神奇秀丽的景色聚集在一起运用拟人修辞手法生动形象的写出了神奇秀丽的景色

一个“钟”突出了泰山的神奇秀丽,将大自然写得似乎有了感情.“割”字运用夸张写出了泰山的高峻绵长.

难忘的2008“我们同欢乐我们同忍受,我们怀着同样的期待,我们同风雨我们共追求,我们珍存同一样的爱……”这是我们常常在电视上听到的一首歌.2008年对中国来说是不平凡的一年.2008年5月12日14时

我觉应该考虑这些词本身的词性和意思,然后考虑一下,这些词在这里是否有活用,然后再放入句中,对比一下,这样用与原来的有什么区别,最后用一些关键词总结（突出,强调,渲染,烘托.）了什么.再问：可以举一些例

我觉得先学音标比较好如果记住哪个字母发哪个音以后背单词也容易而且背的很快音标学好之后开始背单词很简单的短语跟语法慢慢的熟练之后再背复杂的类似于定语从句什么之类的语法并且尝试做一些英语阅读总而言之,单词

聚造化钟神秀:大自然聚集成神奇秀丽的景色