有难度的圆柱数学问题

1.有一个花圃长是30米,宽是25米.这个花圃的篱笆长多少米?2.个制鞋厂制出男鞋3860双,是制出的女鞋的2倍,一共制出多少双?3.38个民兵练习打靶,一共打中1026环,平均每个民兵打中多少环?4

你好.比如说：涉及到国家利益,没有永恒的敌人.Noenemyiseternalintermsoftheinterestofacountry.语言的措辞,不存在高级低级,只有恰到好处

是上学期?还是下学期?一、填空（本大题共有15题,每题2分,满分30分）1、如图：在数轴上与A点的距离等于5的数为.2、用四舍五入法把3.1415926精确到千分位是,用科学记数法表示302400,应

体积相等:(长方体容器的底面积-棱长5厘米的正方形的底面积)*1厘米=棱长5厘米的正方形的底面积*2厘米长方体容器的底面积=棱长5厘米的正方形的底面积*2+棱长5厘米的正方形的底面积=5*5*2+5*

有1、2、3、4纸牌各七张,两人轮流抽纸牌（一个先抽一张,另一个再抽）谁先凑到27得胜,请问如何抽纸牌才能必胜,很有难度哦,想好了告诉我答案、想不好就来问我.

七年级下册数学试题史洪斌一．选择题（每小题3分,共30分）　　1.多项式3x2y+2y-1的次数是（）　　A、1次B、2次C、3次D、4次　　2.棱长为a的正方形体积为a3,将其棱长扩大为原来的2倍,

1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了34,还剩下250米没有铺.这条电缆全长多少米2、修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修.这段路全长多少米?3、建筑工地有一

解题思路：圆柱表面积的运用解题过程：解：2个当底面直径=5厘米时此时圆柱表面积为：28.26×15.7+2.5×2.5×3.14×2=443.682+3

600题是题型,它里面好多都是特殊的方法,如果离开那类的题,那方法也就失去了意义.并且好像都是数一的人在做的.不推荐的,把全书好好看看,再者就是真题,不是两三遍就能看好的.必须把真题的每种题型熟记于心

因为A中y的取值范围为[-1,2a+3],而B中y的取值为x^2>=0,又要求A包含于B,故A只能为空集.(因为-1不属于B中y的取值范围,不符合‘包含于’的规则),所以,2a+3

不是的.比如菱形.边角同时相等才行.

1:某商品进价为1200元,标价为2400元.折价销售时的利润率为百分之二十,问此商品是按几折销售的?方程为1200*(1+20%)=2400*(x/10)解得x=6即打6折2:对某种商品降价百分之二

因为都是整数,把2009分解质因数,所以2009=（-1）*（-7）*1*7*41所以不妨设为x-a1=-1x-a2=-7x-a3=1x-a4=7x-a5=41把这五各方程相加得：5X-（a1+a2+

画出符合条件的图形,变动态问题为静态问题.要关注动点的运动路线、速度,明确自变量的取值范围.

其实就是以两点为圆心,M到两点的距离分别作圆,交点就是M点要增加一个条件,使点唯一,可以这样AM的斜率为正,像这样

高中文理科的语文、英语难度一样,数学难度不一样,理科的数学难度较大

华罗庚数学,举一反三都不错,你可以试试,本人亲身体验过!随时恭候!来自奥数志趣馆、紫色的港湾

加减乘除会,然后一些基础的函数知道,有了这些基础,再加倍努力,其实是可以赶上来的高中数学与初中的联系没多大,可能高一还有一点点关于函数的知识有联系,其他的没多大的联系高中数学给我的感觉就是做练习做出来

圆柱的认识、圆柱体的组成部分（两个圆形底面、侧面）、圆柱体两个底面圆的面积、圆柱侧面展开图及侧面积的计算,最后总结圆柱表面积的计算公式：圆柱侧面积=底面周长x圆柱高圆柱表面积=侧面积+底面积x2

图中左侧为B处,右侧为A处1,OC⊥BA,垂足C在BA的延长线上,设OC=h,则灯离水平地面的高度为h+1米,AO=(h+1)+3=h+4,AC²=AO²-OC²=(h+