有理数的除法ppt-搜答案-神马作文网

（1）除以一个数等于乘以这个数的倒数.（注意：0没有倒数）（2）两数相除,同号为正,异号为负,并把绝对值相除.（3）0除以任何一个不等于0的数,都等于0.（4）0在任何条件下都不能做除数.　　(1)两

解题思路：有理数法则解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p

有理数包括整数和分数.其加减乘除运算,例如：16+7/3-(-1/3)+(-4/3)×(1/2)=16+8/3-2/3=18

加：同号相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加；异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值；任何数与0相加,仍得这个数；互为相反数的数相加得0.减：减去一个数,等于加上这

①[(4*8)*25-8]*125=(4*25-1)*8*125=99*1000=99000②15*(-3/5+1/3)-24*(5/12-7/15)=(-9+5)-(10-56/5)=-4+6/5=

这个就是有理数的除法与有理数的乘法的基本关系,事实上它推广到实数范围、复数范围也都是适用的.正正得正,正负得负,负负得正除法与乘法的

x>0时,x分之x的绝对值=1；x

同号得正,异号得负.

解题思路：交换律、结合律可解解题过程：解：（-4）×（+8）×（-2.5）×（-125)=-4×2.5×8×125=-10×1000=-10000；同学：以上解答如有疑问请在讨论中提出，祝学习进步！最

解题思路：解题过程：第2题求的是什么，题没有显示，请说明，我再给你解答。最终答案：略

/a+b-2/-/b-1/=0/a+b-2/=/b-1/a+b-2=b-1或a+b-2=-（b-1）所以a=1.b=任何数或a+2b=1若是选择题,可采取带入法,设a=1,b=0

当a>0b>0c>0则为3当a0c>0则为1诸如分类讨论也就是（1）1+1+1=3（2）-1+1+1=1(3)1-1+1=1(4)-1-1-1=-3(5)-1-1+1=-1..综上所述其值为（1,-1

有理数的除法

解题思路：利用方程解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p

[-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3)5+21*8/2-6-5968/21-8-11*8+61-2/9-7/9-564.6-(-3/4+1.6-4-3/4)

①-5/8÷1/16-0.25÷（-1/5）÷（-1/64）=-5/8*16-0.25*64*5=-10-80=-90②2-（1/3-5/21+3/14-2/7）÷（-1/42）=2-（1/3-5/2

有理数的乘除法

解题思路：符号的问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p

两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,0除以任何一个不等于0的数,都得0.0除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数,0不能做除数.我初一的,看过这些,希望可以帮当你

-10℃-5℃=15℃15℃÷0.6℃×100=2500米

一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度-1°C,小莉此时在山脚测得温度是5°C.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8°C,这个山峰的高度大约是多少米?此题用方程为最佳：

除上一个数,等于乘上这个数的相反数.