有理数的加减运算答题模式
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 09:33:11
(1)27-18+(-7)-23=27-18-7-23=-21(2)1/3-(-5/6)+2/3=2/6+5/6+4/6=11/6(3)-4+7-9=3-9=-6(4)6-11+4+2=-5+6=1
(1)19(2)①-1+2-3+4+5-6+7-8+9-10-11+12②-1-2+3+3-5+6+7+8-9-10+11-12(3)1.原式=(b-a)+(-a-c)-(b-c)+(-2c)=b-a
1.只要调换顺序就行了:原式=5.7-4.2+10-8.4=1.5+1.6=3.1.2.要先通分,分母2、3、4、6的最小公倍数是12:原式=-3/12+10/12+8/12-6/12=(10+8-6
解题思路:有理数的混合运算解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read
1.原式=33.1+22.9-10.5=56-10.5=45.52.原式=-8+15-9+12=7-9+12=-2+12=103.原式=-2/3-1/6+1/4-1/2=(-2*4-2+3-6)/12
解题思路:根据等式性质,计算可解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
先算乘除,后算加减,有括号,先算括号内的.
原式=1+1/7+3/7=1+4/7=1又4/7原式=-4/12+6/12+3/12=(-4+6+3)/12=5/12原式=-10/15+12/15=2/15祝你学习愉快!
1.解原式=1.5+1.6=3.12.解原式=-12分之3+12分之10+12分之8-12分之6=4分之33.解原式=30-7-15=84.解原式=4.7+8.9-7.5-6=0,15.解原式=-8分
有理数加减混合运算步骤1.将减法统一成(加法).2.写成省略加号的(和)的形式.3.结合(运算律)进行计算.注意的问题4.进行减法运算时,首先弄清减法的(意义).5.将有理数减法转化为加法时,要同时改
1/4+1/3=7/12
原式=13+5+5=23
(1)(-9)-(-13)+(-20)+(-2)(2)3+13-(-7)/6(3)(-2)-8-14-13(4)(-7)*(-1)/7+8(5)(-11)*4-(-18)/18(6)4+(-11)-1
1.同号加法:值的大小等于两个数的绝对值之和,符号为两个数的符号.同号减法:值的大小等于两个数的绝对值之差,若被减数大于减数则符号为正,若被减数小于减数则符号为负,若被减数等于减数则结果为零.2.异号
分母通分,分子相加
解题思路:可以先转化为代数和的形式,再根据加法的有关运算律简便计算。解题过程:呵呵,有理数的加减运算就是利用有理数的加减法的运算,可以先转化为代数和的形式,再根据加法的有关运算律简便计算。比如:(-1
1)7.2-(-5)+83+(-0.7)(2)8+(-6.45)-42+91(3)(-20)+(+3)-(-5)-7(4)(-8)+10+2-57(5)5.9+8.4-(-78)+(-3.8)(6)4
同级运算从左往右(从左往右算)异级运算先二后一(先算二级运算,再算一级运算,×÷为二级,+-为一级)有括号的先里后外(先算括号里的,再算括号外的)
原式=2/3-1/5-1+1/3=2/3+1/3-1-1/5=1-1-1/5=-1/5再问:怎么算,能不能详细点?再答:式=2/3-1/5-1+1/3=2/3+1/3-1-1/5=(2+1)/3-1/