有关高中化学必修一摩尔的知识讲解?谢谢,!!

分子数是指分子的个数,通常是为了出题或理解问题时提到的比如H2+Cl2==2HCl有的时候我们可以说,一个氢分子和一个氯分子在点燃的条件下,生成两个氯化氢分子.2H2+O2==2H2O,两个氢分子和一

配位键配位化合物的特点就是有配位键,其中中心离子提供空轨道,一般为过渡金属阳离子、过渡金属原子和少量非金属阳离子；配体提供孤对电子,一般为含有孤对电子的分子或者阴离子,配位原子多为碳、氮、氧和卤族元素

初中的时候我们学过通过一种物质的质量来求另一种物质的质量,时应用的物质的分子量来求的.比如：用11.2g铁制氢气,求生成的氢气的质量,设生成氢气的质量为X.Fe+H2SO4=FeSO4+H256211

Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2+2H2O111铜的物质的量=被还原的H2SO4的物质的量=SO2的物质的量=33.6/22.4=1.5mol参与反应的Cu质量=1.5X64=96g被还原的H2

n=m【质量】/M【摩尔质量】=V【体积】/Vm【22.4m/l】=N【粒子数目】/NA【阿伏加德罗常数】

摩尔就是物质的量的单位就是这么简单不需要讲你有别的需要帮助吗?再问：例等m的SO2和SO3的分子数之比怎么求再答：等质量的气体物质的量与摩尔质量成反比，而分子数与物质的量成正比，所以分子数与摩尔质量成

Na*6个

化学,讲的是微观的事比如我们说2个氢气分子+1个氧气分子燃烧生成2个水分子但实际上你真的能搞到2个氢气分子吗?那肯定不可能的化学,是微观和,但现实,确实宏观的.化学的宏观就是用摩尔来表示,他的定义是物

我推荐你用《高中化学教材知识资料包》

第一章化学反应及其能量变化(1)Fe2O3＋3CO=2Fe＋3CO2(金属氧化物热还原)(2)CuO＋H2=Cu＋H2O(3)WO3＋3H2=W＋3H2O(4)C＋H2O=H2＋CO(水煤气)(5)C

第一章从实验学化学一、常见物质的分离、提纯和鉴别1．常用的物理方法——根据物质的物理性质上差异来分离.固+液蒸发易溶固体与液体分开酒精灯、蒸发皿、玻璃棒①不断搅拌；②最后用余热加热；固+固结晶溶解度差

只需了解,铝钠锌的化学性质即可!

将足量的铜屑加入浓度均为2mol/L的HNO3和H2SO4的混合溶液100mL中,充分反应后,转移电子的物质的量为（c）A0.6molB0.8molC0.45molD0.4mol

百度文库中http://wenku.baidu.com/view/ebd2d83383c4bb4cf7ecd179.htm

摩尔只是一个一定数目粒子的集合体单位,例如1摩尔碳变成1摩尔二氧化碳,一个碳原子失去4个电子后形成1个二氧化碳分子,在二氧化碳中显正四价,那1摩尔碳中就有4摩尔的电子转移,变成二氧化碳.

分子数是指分子的个数,通常是为了出题或理解问题时提到的比如H2+Cl2==2HCl有的时候我们可以说,一个氢分子和一个氯分子在点燃的条件下,生成两个氯化氢分子.2H2+O2==2H2O,两个氢分子和一

可参照教辅：《学习高手》、《中学生数理化》高一化学主要学习：元素周期表及其各族各周期元素的规律性变化、氧化还原反应、有机化学初步（以上为重点!）等

你好,我是一名已毕业的学生,我高一的化学学得挺好的.其实那很简单的.我觉得你应该理解那几条公式的各个字母代表什么,举个例吧,n=m/M,n为物质的量,简单来说就是有多少颗粒子,而国际上规定1mol物质

摩尔是物质的量的计量单位,用mol表示,正如克是物质的质量的计量单位,用g表示.当你明白了什么是物质的质量,你就不难理解物质的质量的单位,克.同理,当你明白了什么是物质的量,那么物质的量的单位摩尔还有

化学是实验科学,没有实验,化学就谈不上发展.高中化学是重视实验的,只是学校总是很抠门,吝啬它的钱财,说什么节省药品,其实是借口,除非学校真的穷得叮当响连工资都发不出来才是真的.你可以看着,不做实验就是