有关李大钊的读后感

狼牙山五壮士》读后感《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章.文章叙述了1941年秋,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,毅然把敌人引上了狼牙山,子弹没有了,他们就用石头砸；鬼子被炸得“哇哇”

读罢《马克思传》说实话,里面的很多内容我都没有看懂,可见我是一个多么浅薄的人.对于哲学,我知道的少得可怜.唯一一次接触有关哲学的书籍,就是老师推荐我看的《蚂蚁与孔雀》,但很可惜,我看了差不多三分之一就

你是省实的吧?查寒假作业答案不太好哦!乘早关了吧

周国平——《安静》智者的沉默——《安静》《安静》的诞生,于我几乎是一个惊喜.它是周国平继《守望的距离》、《各自的朝圣路》后的第三本散文集.对比昔日的“守望”和“朝圣”,安静似乎来得更为纯碎和彻底.我喜

《感恩的心》读后感初读唐晓龙的《感恩的心》一书,封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了读者的共鸣,发人深省.这个浮华的社会上,各种纷繁而又无限美好的诱惑无时不刻不在吸引着人们的善变

曹操,可以说是一个千百年来褒贬不一,终难盖棺定论的人.有人说他是奸臣,甚至是奸贼,也有人说他是英雄,更多的人,说他是奸雄.的确,在《三国演义》中,曹操的形象是很多面的可以说,是大家风范,小人嘴脸,英雄

看看你还满意不?历史,套用宋神宗的一句名言：“鉴于往事,有资于治道”.历史的意义便是在此了.然而,历史又是一个极不易说破的词.就算历史学家,触及历史的本源时也是相当谨慎的.那么现在我来说历史的意义,是

回想起这几天看过的《红色之旅》,我受益非浅.跨越时间和空间我来到那火热的革命年代,目睹了一个又一个惊心动魄的革命故事,了解了党的生日、第一个革命根据地、还有那12个印记着红色的史迹的革命圣地……在湖南

《人生》作者：路遥,陕西省清涧县人,1949年出生于陕北山区一个贫困的农民家庭,7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父.文革开始后受影响直到69年底才回到家里务农.这段时间里他做过许多临时性的工作

《名人传》读后感阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触.罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱.《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向

我手捧那这本书时,感觉沉甸甸的.因为我清楚地知道,文明礼仪是中华民族的传统美德,它就像我们贴身侍卫一样伴随着我们成长,在我们的生活中的重要性.我迫不及待地翻开书本,认真地阅读起来.不时被其中的文明礼仪

《老人与海》是一部历时一个世纪的巨作,它告诉了我们人生哲学中的诸多道理,同时就我看来,其中也不乏蕴涵着一些程序方面的重大道理.　　海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事,这是一篇让看过它的人都感

解题思路：与读后感的基本写法是一致的。只是要对事实本身作比较充分的分析。解题过程：文诺8822：你好！　　读后感的写法——引议联结读后感是议论文中最常见的文体之一，也是中学生必

《亲情》读后感今天,我看了关于亲情的演讲,感触及深.文中不是很华丽的语言却很感人,其中讲到了一个小女孩由于考试考不好,母亲责怪了她,她一气之下离家出走.母亲发动所有亲戚,朋友找她.夜晚小女孩坐在江边,

童年读后感　　今年寒假,我读了《童年》这本书.《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”.高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静.　　故事生动地再现了十

毕淑敏爱怕什么读后感我很崇拜毕淑敏,特别爱读她的散文集.有人这样评价她：在热闹而浮躁的文坛,毕淑敏似乎自立门户,不能把她归属于任何一个派别；她不以学问见长,也不以前卫的语言标榜；她不是江南的清山秀水,

像福贵那样《活着》　　人们纷纷在这个叫做活着的故事里一一死去.　　作为一个冷酷的作者,余华不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调,目睹少爷福贵的荒诞、破产和艰难；继而又假惺惺地给我们一点点美好的希望,让有庆

“故垒萧条大树凋,高衙依旧俯寒潮.英名左邓同千古,白骨沉沙恨未消·”这是《中日甲午战争》中的一篇诗文,从中我们不难看出英勇抗击日寇的我北洋水师将士们的铮铮铁骨.　　书中是这样记载的：在光绪二十年（18

飘》的爱情永不随风飘　　我觉得《飘》的最大魅力在于深刻描述了男女之间因为情感的错位而产生的一种扣人心弦、揪心抓狂式的感受.每每男女主人公一而再再而三地错过彼此的那种情景出现就特别想骂他们傻,其中最令人

生命生命——读后感我常常想,生命是什么?是那飞蛾求生的欲望告诉我?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我?还是那代表生命的心跳在告诉我?是的!它们都在用行动无声地告诉我：它们有多么热爱生命!即使那只飞娥早