有关春的作文100字 有修辞有 诗句

修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境.1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性.2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：

我的风景那是一个雨天,我急忙忙往家走.路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着.隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木然地

夸张的作用是用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想.夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣.在文学中,夸张是运用想象与变形,夸大事物的某些特征,写出不寻常之语.

尊严,你妹呀

常见的修辞方法有：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、对比、引用等十种.1．比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成.比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点.运用比喻可以

修辞方法没有使用比喻修辞方法的是：)母亲只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是像母亲这样的劳动人民,才是中国历史的创造者."吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你.汽车在望不到边际的高原上奔

古埃及金字塔之谜古埃及文明发源于尼罗河第一瀑布至三角洲地区.目前在埃及已发现金字塔80余座.这是一种高大的角锥形建筑物,底座四方形,每个侧面都是三角形,样子就像汉字的“金”字,所以被称为“金字塔”.又

今天,作文班老师给我们介绍了一种动物,它叫企鹅.　　成年的企鹅头和背部都是黑色的,胸前像雪一样洁白,嘴也尖尖的,像一位穿着燕尾服的绅士一样.　　年幼的小企鹅全身都是灰色的,像一个灰色的毛绒球,眼睛圆圆

拥抱母爱人间,有一种情是无形的——亲情人间,有一种爱是无息的——母爱————题记（一）仲夏的夜是静谧,是迷人的.夜空中,无数的星星眨巴着眼睛,草丛中,不停地传来几声虫鸣,偶尔也会飞起几只萤火虫,点点星

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改是处红衰翠减,苒苒物华休萦青缭白,四望如一

鹿柴（zhài）唐·王维空山不见人,但闻人语响.返景入深林,复照青苔上

黄叶儿是一片黄色的树叶.有一天,她看见有一片叶子从树上落下来,好像在跳舞一样.黄叶儿也想像那片叶子一样,可是她掉不下来.终于有一天,黄叶儿要从树上落下来了.当她从树上往下落的时候,她一边唱歌一边跳舞往

生动形象地写出了某一事物的某个特点哪篇文章作者是谁能把前后句发来看看吗再问：语文书五年级下册第16课桥再答：呻吟：运用拟人的修辞方法，不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情

作者充分发挥丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前.具体如下：（1）丰富的想象.作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成了一位“游侠”；看到花色斑斓的小圆虫

中国的文化博大精深,渊源流长.但有些思想却是不可取的,如古人那根深蒂固封建落后的强烈等级尊卑观念.而那些“非攻”“仁政”等伟大思想却是我们现在乃至以后都要认真学习的.或许不够优美,但也请你给我一个赞,

小宜当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情.那是星期四晚托班上,我正在写作业,朱老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写.我

老师,我想对您说不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂.有人说：你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡

乌鸦与狐狸新编自从上次骗了乌鸦的肉以后,狐狸迷上了辣椒.瞧,那东西红红的,颜色真诱人!乌鸦知道了消息后,决定让狐狸来家里做客.于是,它写了一张请贴,让邮递员燕子带给狐狸.狐狸收到请帖后,心里很是怀疑,

借代：不直说事物的名称,而是用与本事物有密切关系的事物来代替本事物.　　设问：为了揭示下文,强调某种观点而有意提问　　反问：以疑问的形式表达确定的内容,肯定的形式表示的意思是否定的,否定的形式表示的意

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