有关怎么做老师的作文400字

（1深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流.这就是你------一名光荣的人民教师!作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身

一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒.今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……在不久的将来,无论我成为

,这个忒好写了吧,可以从你的老师外貌特征,教学方式及私底下怎么样,给你带来的感觉感受如何,希望在以后你和你的老师怎么样相处,等等

预备铃响了,大家都回到座位上,安静地等待着老师给我们发试卷.老师说：“这次考得很糟糕,许多人不及格……”我屏息静气地听着,因为我希望出现一个奇迹——我及格了.终于老师念到了我的名字,不知为什么我脸红了

a是C,b是N,c是O,d是Na,e是S

每个人都有自己的愿望,但是每个人的愿望都不同.大家想知道我的愿望么,那好我就来告诉大家把.　　我的愿望是当白衣天使,我喜欢白色那纯净的白色.我喜欢天使,因为天使能有一双隐形的翅膀,很美～所以我的愿望是

感谢老师您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前.每当上课

俗话说“国不可一日无君”,它的意思是说一个国家不可以一天没有君王,如果真的“一日无君”,那么天下将大乱.同样的道理,如果有一节课老师不在的话,那么,整个教室就大乱了.碰巧,前些日子,我们班就“大乱”了

上一年级的第一天,来到学校,周围的一切都很陌生,我天生胆小,所以小心翼翼地挨到教室,见到了正在忙碌的班主任——陈老师.陈老师留着乌黑的披肩长发,脸上挂着和蔼的笑容,说起话来和声细语,让我一直绷着的神经

我和老师发生的事情在与老师接触的时间里,犹如一个璀璨的天空；发生的每一件事,都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛.其中,有一颗星星最闪亮：　　那是发生在我上一年级的时候.有一天中午,我回家吃饭.在路上就觉

我的老师,我与.相处了多久.写老师平时的穿着朴素,漂亮之类的.还有什么对他的感觉,和蔼,可爱,严肃,认真,工作严谨等等,接下来就写你与老师之间的事情,比如你成绩不好,他耐心教导你,你的成绩好,他并不是

感恩　　这些日子一直顺应着自己的感觉在过,做该做的事,闲的时候便呆在网上,与这颗能容下某些事物的头脑来说,网络真是个很神奇的东西,它可以让你每天都有新的发现.不知为什么,近段已很难有让自己感动的东西出

写人的作文可以从以下几方面着手：1、外貌描写2、语言描写3、举一个具体的例子比如,现在要写老师,你可以先写写老师的外貌特征,然后写老师平时最爱说的话,最后再举平时在学校生活的例子.我保证够200个字啦

怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实.一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海.一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司

谢谢您,我的老师有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向；有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未

一张张稚气的小脸,一双双渴求的双眸,充满希冀的凝望着您；在那三尺讲台上,您月复一月,年复一年,耕耘着这个百花园,点缀着每一朵甜美的笑.我聆听您的教诲,混沌空白的头脑被您渊博的知识填满；淘气顽皮的幼童,

文老师瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师.陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣.我们尤其爱听他的作

在课下老师与我们如何如何亲切、关照我们,在我们遇到困难时老师如何帮助我们,在我们面前没有老师的大架子,和蔼.

解题思路：把一圈看成单位一，小强每分钟跑总数的1/4，爷爷每分钟走总数的1/20解题过程：把一圈看成单位一，小强每分钟跑总数的1/4，爷爷每分钟走总数的1/20

亲爱的××老师您好!就要来到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鲜,充满了希望和梦想.一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为××（自己填）,为了这个梦想,我一直不懈努力着.古语言：天行健