c语言作业2 1 3 2 5 3...前20项之和
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 03:47:06
c语言具体事件经过c语言男女主角照片视频(看这里吧,雷人)
希望回车空格不会被腾讯贪污,如果不幸了的话,你就自己排一下版吧.#includeintscore[10][3];//保存学生成绩voidinput(){//键盘读入10个学生每人3门课的成绩inti,
#includeintmain(){intsum=0,i=8;while(i>0){sum+=i--;}printf("%d\n",sum);return0;}#includeintm
位运算的按位或00000011数字100000010数字200000011结果
这是最简单的题了,如果你这都不会做,你还是别读书了,大学会花你父母很多钱的.这基本上就是设计几个结构体,就是最早的“类”,这对你以后学习C++或java等面向对象有帮助的,建议多看下书硬着头皮做.
#includeintFibonacci(intn){if(n==0)return1;elseif(n==1)return1;elsereturnFibonacci(n-2)+Fibonacci(n-
1.求出200以内的整数中,最大的可以被17整除的数是哪个数.#include<stdio.h>main(){\x05int i,max;\x05for(i=17;i<20
main(){//要用转义字符'\b'printf("abcde\b\b");//举例:第一个'\b'退格,但是'e'还在,紧接着空格把'e'覆盖,再一个'\b'才能达到效果}
#include#includeintmain(){floata,b,c;floatx1,x2;scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);if(b*b-4*a*c
#include#include#include#defineM20voidfun(chart[]){charc;inti,j;for(i=strlen(t);i;i--)for(j=0;j
请参见ascII码表.按照二进制把那些二进制数字翻译成十进制就好了再问:我是小白、、、不懂。。。再答:http://baike.baidu.com/link?url=oMItPzaBEF0BUTFg_
搜索论文吧,兄弟
楼上两位有很多错解.1--5BCBAB6--10DCDBA11--14CD22C下面我分析一下答案有分歧的几题:1.!a!=0,a=34;接下来c==0;a=4选B2.B没有'\0',因此只是字符数组
举个例子:#includeintmain(){\x09floata=0.003;\x09printf("%05.2f",a);\x09return0;}再问:嗯。我刚发出来提问就找到答案了!!!谢谢你
根据楼主的意思,#includeintmain(){floatI,U;scanf("%f",&I);for(R=1.0;R再问:程序运行好很快就闪退了。如何解决,就是让他停一会儿,另外。sqrt就是平
A正确额,应该是A、B比较难区分把.不要把数据结构看的太神秘,data.n可看做普通的intn;这样你用指针指向n的时候是p=&n;这样就把地址给了p,p就指向了n,而p如果之前指向一个地方比如:p=
我刚写完.发给你吧,MGraph是邻接矩阵的,LGrph是邻接表的
k的非除以2的余数是否等于1再问:如果知道k的值,那么k的非等于多少?O(∩_∩)O谢谢再答:如果k是0,那么非是1,否则是0
intn1=2,n2=5,n3[]={3,4,5,6,7};int*p1=&n1;//这使*p1=2int*p2=n3;//这使p2指向n3[0],*p2=3*p2=(*p1)+++*(p2);//注
#includeintreset(inta[4][4],intsum){inti,j,sum1=0;for(i=0;i再问:能确保这么交上去没问题吗?再答:保证正确,你如果不相信可以运行下