有三个球,小明先摸一个,小红在抽,谁抽的数字大,谁就赢,这种方法是否公平?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 08:06:13
有三个球,小明先摸一个,小红在抽,谁抽的数字大,谁就赢,这种方法是否公平?
有红、绿、蓝三色球,每种各三十个,放在一个摇奖器中,摇出三个同样颜色球的概率是多少?

所有情况是C903(上3,下90)=117480摇出三个同样颜色球的情况有(C301)*(C301)*(C301)=27000p=27000/117480=0.230

三个小朋友都有同样多的苹果,后来小明给小红、小亮几个苹果后,小红比小明多7个苹果,小亮比小红少2个苹果.小明给小红___

小明给小红的,比小明给小亮的多2个,小红比小明多的7个苹果中有2个给小红的个数和1个给小亮的个数.把2个给小红的个数和1个给小亮的个数转化成3个给小红的个数总数就变成:7+2=9(个),9÷3=3(个

一个口袋中装有一个红球,两个蓝球,三个黄球,从中任意摸出一个球.

摸出红球的可能性是(1/6);摸出黄秋的可能性是(½);摸出蓝球的可能性是(1/3);摸出黑球的可能性是(0).

一个三角形,中间有三个小圆形

应该是狡(角)兔三窟(窟窿、圆圈),语出《战国策》的名篇《冯暖客孟尝君》冯暖说:“狡兔三窟,仅得免其死耳.

在一个布袋里有三个红球两个黄球一个蓝球.一次摸出两个球,求同色球的概率和异色球的概率.

分别设三个红球为ABC两个黄球为XY一个蓝球为MA\x05AB\x05AC\x05AX\x05AY\x05AMB\x05BA\x05BC\x05BX\x05BY\x05BMC\x05CA\x05CB\

有疑问,爸爸给小明甲、乙、丙三个纸盒,盒子里分别装有“两个红球”、“两个白球”、“一个白球,一个红球”,爸爸告诉小明盒子

从“一个白一个红”里取的.因为标签都是错的,所以“一白一红”里拿出的是什么颜色,说明那个盒子里的两个球就都是那个颜色.例如拿出的是白色球.那么另外剩的两个盒子中标“两个白球”的盒子即为两个红球.标“两

小红,小芳,小新三个同学中有一个帮助生病的小青补好了笔记,当小青问起是谁做的好事时,小红说:小芳干的.小芳说:不是我干的

小新做的好事.可以假定某个人做好事,分析之.比如做好事的是小红,则:小红说假话,小方说真话,小新说真话.不符题意.如果是小方,则:小红说真话,小方说假话,小新说真话.不对.那只能是小新,也可同样判定:

三个红球 两个白球 放在一个盒子 从中取出三个 至少有一个是白球的概率

他的反面就是一个白球都没有p=1-C(3^3)/C(5^3)=0.9

电接点压力表怎么调啊,里面有三个指针,一个红,一个绿,一个黑,代表什么呢,我放在水泵房,压力0.2怎么

电接点压力表有三根接线,一根是公用的,表针是可调的,可将一个表针调到0.4M,接低压启动控制继电器,另一个表针调到0.6M,接高压停止继电器,公用线是高低压控制的公用线.上面的指针是上限,下面的指针是

有三个口袋,分别装着两个红球,两个白球,一个红球一个白球,由于标签乱了,怎样用便

标签是完全不正确的.怎样拿出一个球就判断出所有的口袋各装了什么球.题目是这个意思吧.从标签写着一红一白的袋子中拿出一个球.因为标签是错的.所以如果球是红色表示袋子里有两个红色.白色表示两个白色.然后如

有A、B、C三个盒子,标签分别为“二个红球”、“二个白球”和“一个红球和一个白球”. 结果老师说这三个标签全贴错了盒子.

取出一个就行啦!打开标有“1红1白”的盒子,因为事实上它是“2个红球”或“2个白球”.1、摸出的球若是白色,则这个盒子为“2个白球”,标“2白”的为“2红”,标“2红”的为“1红1白”;2、摸出的球若

有三个盒子,一个装两个红球,一个装两个白球,一个装黑球和白球各一个,现在三个盒子上的标签全贴错了.

从贴装黑球和白球各一个的盒子拿球,拿到红球就是装两个红球的,拿到白球就是装两个白球的,其他根据标签全贴错可以确定

有三个盒子,分别装着一个黑球、一个白球、一个红球.但是三个盒子上的标签都贴错了,如果拿出一个球,能不能

能,例如在标着黑球的盒子里拿出了红球那么标着红球的盒子里就只能是黑球或白球还因为标着白球的盒子里不能是白球,所以只能是黑球那么标着红球的盒子里就是白球

一个小正方体表面涂上红漆,把它切成216块大小相等的小正方体,在这些小正方体中,没有涂红漆的小正方体有

最外面四周的涂了,其余的没图涂了的:216÷6=36个没图的:216-36=180个再问:真的吗再答:是的因为正方体有6个面

一个盒子中装有三个红球和两个白球,这些球除颜色外都相同从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,在从中随机摸出一个球求两次摸到

5×5=25一共有25种结果.P(红):5×3÷25=0.6P(白):5×2÷25=0.4再问:你几年级再答:初三再问:哦,谢谢了再答:能帮助您是我的荣幸再问:嗯再问:还是谢谢再问:在帮我一下呗再答: