有一个正方形,它的边长延长30分米,面积扩大39

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 00:03:08
有一个正方形,它的边长延长30分米,面积扩大39
有一个长方体,它的侧面展开图是一个边长8厘米的正方形,它的底面也是个正方形,那么这个长方体的表面积是

高是8厘米底面周长8厘米边长8÷4=2厘米2×(2×2+2×8+2×8)=72答:这个长方体的表面积是72平方厘米

有一个长方体,它的侧面展开图是一个边长16平方厘米的正方形,它的底面是正方形,长方体的表面积是多少

它的侧面展开图是一个边长16平方厘米的正方形,说明长方体的高=16厘米而且长方体的底面周长以=16厘米,由于它的底面是正方形,所以底面边长=周长÷4=16÷4=4厘米,长方体的表面积=2个底面积+侧面

有一个长方体,它的侧面展开图是一个边长10厘米的正方形,它的底面也是个正方形,那么这个长方体的表面积是多少?

十分简单的问题,侧面展开是个正方形,那么把侧面积算出来就是10*10=100还剩2个底面,底面是正方形,而底面的一个边是侧面边长的1/4,那么底面边长就是2.5,2个底面积就是2*2.5*2.5=12

一个正方形的边长增加30%,它的面积增加%几

假设边长为1,正方形的边长增加30%边长为1.3,面积为1.3*1.3=1.69,原来面积1,所以面积增加69%

已知小正方形ABCD的面积为1,把它的各边延长一倍得到新正方形AA1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1边长按原法延长

小正方形ABCD的面积为1,可知它的边长是1.所以正方形A4B4C4D4的面积为∶﹙1×2×2×2×2﹚²=256

有一个边长是20分米的正方形铁皮,如果在它的四个角各剪去一个边长为整分米数的小正方形,

长方体的长=12-2-2=8分米长方体的宽=10-2-2=6分米长方体的高=2分米一块长12分米,宽10分米的长方形铁皮,在它的4个角各剪去一个边长2分米(

一个正方形面积是10平方米,它的边长是几米

一个正方形面积是10平方米,它的边长是根号10米

有四个边长是12分米的正方形.拼成一个大正方形,它的周长和面积各是多少?

边长变成小正方形的2倍周长就是12×2×4=96分米面积就是12×2×12×2=576平方分米

正方形的周长是它边长的( )倍; 一个正方形周长20分米,它的边长是( )分

正方形的周长是它边长的(4)倍;一个正方形周长20分米,它的边长是(5)分米.

一个正方形运动场,把它的边长各延长5米之后,面积增加225平方米.它原来的面积是多少平方米?

设原来边长为x所以(x+5)^2=x^2+225解得x=20所以原来面积为400平方米

有一块长30厘米,宽20厘米的长方形铁皮.从4个角个挖去一个边长为5厘米的正方形,制成一个无盖的铁盒,它

表面积=30×20-4×5×5=600-100=500平方厘米体积=(30-2×5)×(20-2×5)×5=20×10×5=1000立方厘米再问:可以解释一下吗,谢谢再答:表面积就是原来长方形减去4个

一块直角梯形的菜地,如果把上底延长30米,就变成一个正方形,面积就增加600平方米,这个正方形的一个边长是多少米?

题写错了再问:怎么写错了再答:先评价再问:你。。。。。。再答:没有直角的梯形再问:再答:你几年级的再问:五再答:我也是再答:你叫什么再问:你是谁。再答:明天我问同学再答:我叫孙佳旺再问:你是哪个小学再

有一个长方体,它的侧面展开图是个正方形,它的底面也是正方形,那么底面正方形的边长是长方体高的多少倍

底面正方形的边长是长方体高四分之一倍再问:为什么啊?有米有过程捏?再答:因为侧面展开图是个正方形即一边为高另一边为底面周长又因为它的底面也是正方形所以四边相等即没边为周长的四分之一即为高的四分之一再问

一个画有五个边长为1的正方形纸片 要把它剪成三块,拼接成一个正方形ABCD

做过一次了,发现不可能做到,至少要剪4片,我把正方形描述成上下左右中五个吧,然后“上”的左上角点连“中”的右下角点,“右”的右边中点连“下”的左边中点这样剪两刀,然后把四片拼起来就是一个正方形