有一个正方体,每个面分别写有我喜欢数学
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 02:15:32
如图,1的对面是5,2的对面是4,3的对面是6.
由A、B可知,1周围四个面分别是4,5,2,3,则1的对面是6;由过B、C可知与3相邻的数是1,2,5,6,则3的对面是4,则2与5相对,所以?定是1,6两个数中的一个,又6同时和3、5相邻,则?处的
3的对面为6,4的对面为2,1的对面是5
很高兴回答你的问题以第一个正方体为基础前面是1,上面是6,右面是4,后面是5,左面是2,下面是3再问:好像没说完整再答:我解释给你听第一个和第二个你发现1分别和4,6,2,3相邻,那么只剩下5是1的对
从图1看1和4应该是相邻的从图3看1要和4相邻只有可能在5的对面或3的对面又从图2看1和3是相邻的所以1只可以在5的对面从图2看2要和1,3相邻,所以2只可以在4或5的对面已经知道5的对面是1,所以2
6除以2商三这应该是六年级的抽屉原理再问:是的,是为什么再答:正方体有6个面,涂两种颜色,就相当于把它分成2分,一份就是3好像是这么解释,我们刚学过,上课没仔细听,所以记了个大概
如图,答:红的对面一定是蓝,白的对面一定是绿,黄的对面一定是黑.
可能是:A-BD-FC-EE在最前面,上面是D,下面是F,左面是A,右面是B
6*2+1=13再问:请问为什么呢再答:运气最差,每个面都有两次,2*6=12则下一次无论是什么数,都有三次朝上的面数字相同,12+1=13
通过A,B可知,1对面是6,2对面是5,3对面是4,结合C图可以推出?=6
无数个
3/42/61/5再答:他们都是傻子,嘴里说着简单,根本不经过大脑就回答。
1的对面是5,2的对面是4,3的对面是6.
1对面是5,2对面是4,3对面是6
图呢?再问:再问:再答:3--2--6再问:求过程再答:你没答案再答:你男孩还是女孩?初中还是....再问:女,小三年级再答:哦再问:为什么?再答:能不能和你语音说话了.....发字不知道怎么说了再问
图一,表示1、6、4面相邻(共用边)图二,表示1、2、3面相邻(共用边)图三,表示3、4、5面相邻(共用边)一个面只能和4个面相邻.图一二可以得出1和5相对,图二三可以得出3和6相对,图一三可以得出4
在一个正方体的六个面分别标有1~4四个数字,要使“2”出现的可能性是二分之一,应在(2)个面上写“2”.
因为一个正方体的六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6,所以掷一次正面朝上可能会有6种结果,分别是1、2、3、4、5、6,掷两次正面朝上数字的和可能是11.故答案为:6;1、2、3、4、5、6;可