神马作文网C语言 100匹马恰好拉了100
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/20 16:26:41
第1至3段：“我”经常到书摊里白看书.第4至9段：爸爸发现了“我”,教育“我”不要白看书,并叫我去卖马草看书.第10至18段：可是马草不好卖,守书摊的残疾少年为了让“我”看到书,谎称自己家有马,把“我
“别饿坏了那匹马”是文中残疾青年一个善意的谎言,它既是课文的题目,也是推动故事发展的关键情节.它在文中出现三次,以此句贯穿全文,起到了层层推进的作用,展现了普通百姓的美好心灵
设有x匹大马,y匹小马.由题意得：x+y=1003x+（1/3）y=100解得：x=25y=75答：有25匹大马,75匹小马
你看第8行要x+y+z==100,只有一种可能,就是全部是小马,因为只要有一匹大马或者中马的话,就不需要100匹马了,应该将x+y+z==100改成（x+y+z)再问：我用的DC，默认为int型
一共有7种可能性,分别为：公马20只,母马0只,小马80只公马17只,母马5只,小马78只公马14只,母马10只,小马76只公马11只,母马15只,小马74只公马8只,母马20只,小马72只公马5只,
题目错了,不好意思再问：没错了，是题目问题！
设定大马为X中马为Y,小马为Z.则方程一：X+Y+Z=100.方程二：3X+2Y+Z/2=100.解三元二次方程组.方程2变形,左右都乘以2,得出6X+4Y+Z=200.变形得出Z=200-6X-4Y
设大马有x匹3x+1/3（100-x）=1003x+100/3-1/3x=100x=25100-25=75（小马）
设大马X匹,中马Y匹,小马Z匹,列方程式组：X+Y+Z=100(1)3X+2Y+Z/2=100(2)这是一个三元一次方程式组,但只有2个方程式,所以求出的解一般是不定的,但也可以根据实际情况来选择恰当
设有x匹大马,y匹小马.由题意得：x+y=1003x+（1/3）y=100解得：x=25y=75答：有25匹大马,75匹小马.
假设有x大马,则有100-x小马3x+(100-x)/3=1008x/3+100/3=1008x/3=200/38x=200x=25即有25大马75小马
设有x匹大马,y匹小马.由题意得:x+y=1003x+(1/3)y=100解得:x=25y=75答:有25匹大马,75匹小马.希望对你有所帮助再答：不客气应该的很高兴能帮助你~~
设有x匹大马,y匹小马,由题意得:x+y=1003x+(1/3)y=100解得:x=25y=7525匹大马,75匹小马.
意思是残疾青年说的“善意的谎言”
大马五个中马二十五个小马七十个答案对吧
设大马、中马、马驹子各X、Y、Z匹,可得Ｘ+Ｙ+Ｚ＝１００３Ｘ+２Ｙ+１/２Ｚ＝１００14大,10中,76小；2大,30中,68小；8大,20中,72小；5大,25中,70小；17大,5中,78小；2
这是个不定方程问题,有多组答案.设有大马X,中马Y,小马Z,根据题意,有：X+Y+Z=1003X+2Y+Z/2=100消去Z得到：X=20-3Y/5因为XYZ都是整数,所以Y必须是5的倍数.又因为X必
我点了点头,使劲忍着,没有让眼泪掉下来.我坐下来继续看书,表面上好象什么事情也没有发生,但心里却久久不能平静,总是回荡着这一句话：该怎么办呢?读完书后,我急匆匆的往家走.回到了家里,我对父亲说了这件事
大马一头、中马一头、小马二头.