月光曲读后感400

开始部分只是叙述一件事,同时表现贝多芬悠闲的心情,读起来语气平和；而后面部分,写的则是一种优美的意境和兄妹俩的想像,其情景由静而动,语气、语速自然随之发生很大变化.用具体句子来说,“一阵风把蜡烛吹灭了

我觉得这种东西还是自己写比较好哦,抄别人的也要花时间,给你个模版吧1,先写你读完这篇文后的大体感受.2,人物刻画,就描写下你对贝多芬的了解吧.3,文章的语言特点怎样比如文字细腻,描写优美,之类的.4,

上个星期,我在老师的带领下,学习了《月光曲》这篇课文,从中我懂得了二百多年前,德国有位很伟大的音乐家,他不仅谱写了许多爱国曲,而且心地也很善良.月光曲是他谱写的曲子之一,传说是这样谱成的：有一年秋天,

贝多边听见一对穷兄妹在议论他的曲子,那个姑娘是盲人,在钢琴前弹了贝多芬的曲子,希望能亲耳听听贝多芬是怎么弹的,贝多芬就进去给姑娘弹了一曲,回去之后就把这个曲子写了下来.基本上是这样,我六年级,那可课正

我只知道主要内容,就是贝多芬为一位盲姑娘弹琴,最后在那总清幽的环境下,创造了月光曲.

一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子.其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的.有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上.一天夜晚,他在幽静的小路上

课堂原文（人教版6年级上册语文书第26课/教科版5年级上册第8课/北师大版4年级上册第9单元第2课）：两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲.其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传

原名《升C小调钢琴奏鸣曲》,1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的钢琴奏鸣曲,德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”,而冠以《月光曲》

月光曲读后感今天,我们学了一篇意境优美的课文——《月光曲》.文章主要讲述了德国著名音乐家贝多芬为穷鞋匠兄妹弹琴,即兴创作出《月光曲》的传奇故事.在我第一遍读的时候,我就提出了这样一个问题：为什么著名钢

作者：路德维希·凡·贝多芬（1770－1827）　　原名：《升C小调钢琴奏鸣曲》　　又名：《月光奏鸣曲》或《月光》　　乐圣贝多芬的《月光曲》钢琴奏鸣曲写于1801年.那一年贝多芬在信中承认他对耳疾的恐

这个乐章情感的表现极其丰富,有冥想的柔情,悲伤的吟诵,也有阴暗的预感.虽然伴奏,主题和力度的变化不大,但仍通过和声,音区和节奏的变化,细腻地表现了作者心弦的波动.这首奏鸣曲包含着贝多芬最原始的构思.它

上个星期,我在老师的带领下,学习了《月光曲》这篇课文,从中我懂得了二百多年前,德国有位很伟大的音乐家,他不仅谱写了许多爱国曲,而且心地也很善良.月光曲是他谱写的曲子之一,传说是这样谱成的：有一年秋天,

上个星期,我在老师的带领下,学习了《月光曲》这篇课文,从中我懂得了二百多年前,德国有位很伟大的音乐家,他不仅谱写了许多爱国曲,而且心地也很善良.月光曲是他谱写的曲子之一,传说是这样谱成的：有一年秋天,

偶尔听了贝多芬的《月光曲》,感受极深.听着《月光曲》,眼前仿佛看到了一望无际的大海,突然间波涛汹涌,又渐渐地风平浪静.一束月光温柔地抚摩着大海,使大海平静地睡了.说起《月光曲》,还有一小段故事呢!

授人以鱼不如授人以渔,我给你一种方法吧.结构布置好,一段一段写.1,大体感受.2,人物刻画,描写贝多芬的吧.3,语言特点,细腻,之类的.4,所感所悟.小学生就分这四段吧,足够了.

月光曲读后感这个星期,我们学习了一篇课文《月光曲》,从这篇课文中,我知道了200多年前,有一位德国著名的音乐家,他用毕生谱写了许多爱国曲子,而且他的心地也很善良.这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名

月光曲一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子.其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的.有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上.一天夜晚,他在幽静的

音乐,它的意境是那么的美,令人忘我陶醉,因而我喜欢音乐,喜欢它总能唱进人们的心扉,喜欢它总能余音绕梁,脍炙人口,我更喜欢感受它的魄力.　　《月光曲》的创作者及演奏者是贝多芬,这首曲子是他在一次演出过后

上个星期,我在老师的带领下,学习了《月光曲》这篇课文,从中我懂得了二百多年前,德国有位很伟大的音乐家,他不仅谱写了许多爱国曲,而且心地也很善良.月光曲是他谱写的曲子之一,传说是这样谱成的：有一年秋天,

一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲.其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的.有一年秋天,贝多芬曲各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上.一天夜晚,他在幽静的小路上