月光曲段落分层

开始部分只是叙述一件事,同时表现贝多芬悠闲的心情,读起来语气平和；而后面部分,写的则是一种优美的意境和兄妹俩的想像,其情景由静而动,语气、语速自然随之发生很大变化.用具体句子来说,“一阵风把蜡烛吹灭了

贝多边听见一对穷兄妹在议论他的曲子,那个姑娘是盲人,在钢琴前弹了贝多芬的曲子,希望能亲耳听听贝多芬是怎么弹的,贝多芬就进去给姑娘弹了一曲,回去之后就把这个曲子写了下来.基本上是这样,我六年级,那可课正

分六段

我只知道主要内容,就是贝多芬为一位盲姑娘弹琴,最后在那总清幽的环境下,创造了月光曲.

一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子.其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的.有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上.一天夜晚,他在幽静的小路上

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种能够看得很

课堂原文（人教版6年级上册语文书第26课/教科版5年级上册第8课/北师大版4年级上册第9单元第2课）：两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲.其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传

原名《升C小调钢琴奏鸣曲》,1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的钢琴奏鸣曲,德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”,而冠以《月光曲》

作者：路德维希·凡·贝多芬（1770－1827）　　原名：《升C小调钢琴奏鸣曲》　　又名：《月光奏鸣曲》或《月光》　　乐圣贝多芬的《月光曲》钢琴奏鸣曲写于1801年.那一年贝多芬在信中承认他对耳疾的恐

这个乐章情感的表现极其丰富,有冥想的柔情,悲伤的吟诵,也有阴暗的预感.虽然伴奏,主题和力度的变化不大,但仍通过和声,音区和节奏的变化,细腻地表现了作者心弦的波动.这首奏鸣曲包含着贝多芬最原始的构思.它

作品分析1．小说是怎样抓住孔乙己脸色的变化来塑造这个人物形象的?分析：《孔乙己》中有好几次写到孔乙己的“脸色”,这些“脸色”的描写,对于刻画人物性格特征,推动故事情节的发展,突出小说的主题思想,都起着

分2层……号前为第一层,写皮鞋匠的联想；……号后为第二层,写妹妹的联想.（我是六年级语文老师）

偶尔听了贝多芬的《月光曲》,感受极深.听着《月光曲》,眼前仿佛看到了一望无际的大海,突然间波涛汹涌,又渐渐地风平浪静.一束月光温柔地抚摩着大海,使大海平静地睡了.说起《月光曲》,还有一小段故事呢!

理清文章的结构层次,学生思考给全文分段,明确：总说——是第1、2段,概括介绍故宫的位置、历史、在古建筑中的地位、总体布局和艺术风格.分说——是中间（3～15）.根据故宫的特点,以保和殿后面的小广场为界

①第一部分②③第二部分第一层④⑤⑥⑦第二部分第二层⑧⑨⑩第二部分第三层

月光曲读后感这个星期,我们学习了一篇课文《月光曲》,从这篇课文中,我知道了200多年前,有一位德国著名的音乐家,他用毕生谱写了许多爱国曲子,而且他的心地也很善良.这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名

月光曲一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子.其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的.有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上.一天夜晚,他在幽静的

划分段落的方法分段,是指理清作者为了表达中心思想而把有关内容按一定的方式组合在一起的各个部分,即逻辑段落,又叫意义段落.分段没有绝对的标准,但却有一个基本的要求：能够体现作者行文的思路,能展现课文题旨

一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲.其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的.有一年秋天,贝多芬曲各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上.一天夜晚,他在幽静的小路上

没有这个必要了.注意,是没有“必要”.呃,我是一个高三的语文教师……至于有些老师要求画上,这个是个人喜好问题……适应即可.