最后一课的24的忽然能否删去
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 18:24:13
不能,“主要”一词从程度上限定,去掉后不符合实际情况.同时突出了李春的重要地位,说明李春不是唯一的设计者,体现了说明文语言的准确性.
不能删,因为桥的设计者不止一位,李春只是其中最重要的一位,最”主要“是他,删掉就会违背历史事实,所以不能删.
忽然,即时间很短.它反映了德国法西斯对法国人民自由教育的压迫与摧残.
不能,有关宾客的描写运用了侧面描写的手法,生动形象的表现了表演者技艺精湛.
不可删,因为将与20年后这几个词语相呼应,是对以后局势的一种揣测,用了将字表达更加准确.说明文中的字一般不可删.
不能.因为忽然表示突然,表现了孩子们的专心致志,没有感觉到时间的流逝.
有没有“实在”对句子的情感表达有区别,对语法无区别,不能单独来看.
不可以,尽管实行一国两制政策,尽量保持香港原有发展模式不变,但很多当面如果与我国现行制度相抵触,那就得适当更改了.法律也是一样,有基本二字,就是说大部分不变,但少量与宪法有冲突的地方会适当修改.
不能,因为在5000米的高度上,保持体温是很难的,体温相当于生命,而‘两度’虽少,但对于妻子来说无疑是一个巨大的威胁.
不能“啼”字更能表明仲永要纸笔的迫切心情,另外暗指其年龄幼小,能如此,更令人称奇.
“忽然”有来的迅速而又出乎意料的意思,说明这钟声是在韩麦尔先生争分夺秒地教,学生们全神贯注地汲取法语知识的情况下敲响的,是在不情愿的情况下强加于人的钟声,不容人选择地宣布了最后一堂法语课的结束,增强了
不能了,因为”它是诗人“生活境遇的危难和心灵得抑郁不舒,更能激发一个人对命运抗争的力量,而诗就是在这种抗争中萌生的”极其生动的写照.
不能,唯一更体现出重要性
不能,因为最后一段是文中的主旨句,点明中心,深化主题.流露出作者对母爱的赞美、崇高之情.
不能,因为口技中关于客人的描写是侧面描写,烘托了口技人技艺的高超!
不能,这是侧面描写,烘托出演员的技术高超.
不能说明文又不可能说一段废话上去怎么可以删除呢再答:弱弱问一下。。。可以好评吗再问:。。。再问:难道我这样写上去再答:。。。其实可以的believeme再问:believeyou...老师打死我再答:
不能,闰土初见“我”,非常欣喜.张嘴欲出“迅哥”.但他马上意识到自己与“我”的身份之别,于是便把“迅哥”两字悄悄地收回,庄重地叫出“老爷”一词……这充分体现了闰土和作者之间随着年龄的、社会阅历的增长已
1.不能.因为总算说明作者等了很久,说明时间长.2.渲染了()的气氛3.自己做