最后一课用小弗郎士的语气改写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 16:05:51
最后一课用小弗郎士的语气改写
几道英语虚拟语气的改写题,..

1Theprofessorinsistedthatthegovermentmustdosomething.2.UNESCOdemandedthatthesitemustberepaired.3.The

以韩麦尔先生的口吻改写《最后一课》

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

改写句子,意思不变,使语气更加强烈.听到"神六"飞天成功的消息,我激动得热泪盈眶.

听到"神六"飞天成功的消息,我激动得泪流满面!我不知道这行不行?

改写句子,意思不变,使语气更加强烈.听到“神六”飞天成功的消息,我激动得热泪盈眶.

我激动得热泪盈眶,因为听到了“神六”飞天成功的消息.

改写句子,意思不变语气强烈

“嫦娥”飞月成功的消息激动得我热泪盈眶.

修改句式这件事是有成功的希望的.1.改写成双重否定句,使语气增强加重.2.改写成双重否定句,使语气减弱变轻.3.改写成反

1这件事不是没有成功的希望2这件事成功不是没有希望3这件事怎么没有成功的希望4这件事可能有成功的希望应该是这样的

《最后的一课》都德,改写成韩麦尔先生的语气,500字

小弗郎士走在放学的路上,心想:最后的一堂法语课上完了,我还是没有全掌握法语,我一定要通过自己的努力学会法语.小弗郎士看到普鲁士兵在操练,真的是气极了,拿起石块向他们扔,只可惜距离太远.天空飘起了小雨,

最后一分钟的诗歌改写,改写成诗歌

最后一分钟午夜,香港.让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程.听你越走越近的脚步,听所有中国人的心跳和叩问.

朗读 最后一分钟 要用怎样的语气

作为总结,应该要慷慨激昂一点啦

最后一课 以韩麦尔先生为第一人称的改写

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

四个含“最后一课”词语的句子分别用什么语气读

第一个要在柔和的语气中稍加疑问第二个要有惊异的语气三是柔和四是悲愤.就这样啊

不改变句子原意,按照不同要求改写下列句子. 这件事是有成功的希望的. (1)改写双重否定句,使语气加重

这件事是有成功的希望的.(1)这件事不是会没有成功的希望的.(2)这件事不是没有成功的希望的.(3)这件事难道没有成功的希望吗?(4)这件事应该是有成功的希望的.

要用什么样的语气去读《理想的风筝》的最后一个自然段.

想什么语气就什么语气倍,自己想!不能老依靠电脑哦

《最后一课》改写韩麦尔先生的心理

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

“最后抒发一下自己的感情,要以欣赏的语气写.”这句话怎么理解

欣赏就是积极向上的思维!就是用积极向上的思维把自己的想法写出来!

改写下列句子为虚拟语气

1.A:Shallwegoouttoplayfootball?B:I'mafraidwecan't.It'srainingnow.→Ifit(weren'trainingnow),theboys(wo

改写最后一课300字都德的《最后一课》.急用.给点提示就行...

是改人称吗?给篇范文借鉴!今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈