最后一节课里的主角是韩麦尔老师还是写小弗朗士

有两种说法,一种说法是老贝尔曼,因为文章的中心思想是从他身上表现出来的,如果回答问题的话就说是老贝尔曼第二种说法是新开始流行的,你听过就算了吧,苏艾,琼珊和老贝尔曼3个人共同组成了这个故事的主角

statisticslessontimes是不是中国式英语我也不知道

1.芭比之胡桃夹子的梦幻之旅:嘉娜2.芭比之长发公主:丽宝莎3.芭比之天鹅湖:奥德蒂4.芭比之真假公主:安丽丝\绮丽佳5.芭比之彩虹仙子(1.2.3):爱丽娜6.芭比之魔幻飞马:安妮卡7.芭比之十二芭

楼上反物质是物理的学科1.药物合成：抗癌药的研制2.新能源的探索：生物柴油3.新型材料的研发：电磁屏蔽与吸波材料等.

丁丁全名是丁丁.热内艾尔.是比利时籍的,在巴黎出生.职业是记者,职业撰稿人,冒险家

呵呵~~你是一位老师吗?我们的政治老师给我们上的第一节课,就是先用自己的“气质”征服我们再问：是啊,气质?那她没有介绍政治课吗?再答：额有啊~~不过，她给我们的感觉就是特别有气质，特别有范儿~然后我们

最后一次永远的回忆永不忘的一节课记忆最深处您的恩惠,永不忘如对您有帮助,请及时采纳!如有不懂,请追问!

你可以去百度查呀!再问：如果有满意的答案我还用得着在这问吗再答：你就写，原来希望老师走，后来发现老师布在时教室多莫吵，深知老是的重要性。

解题思路：理解作品主人公的判断标准。解题过程：你好：判断一篇文章的主人公是谁，主要的标准就是谁能体现作者的创作意图，谁能表现和揭示文章的中心。从这个角度，一般认为：本文中小弗郎士和韩麦尔先生都是主人公

骆驼任重道远海鸥搏击风浪黄牛任劳任怨鸳鸯恩爱夫妻喜鹊吉祥如意春蚕兢兢业业百灵聪明伶俐鸽子友谊使者萤火虫生命火花

《皇道金丹》、《星辰变》、《斗罗大陆》、《琴帝》、《阳神》、《庆余年》、《大魔王》、《飘渺之旅》、《凌天传说》、《百世重修》、《不死不灭》、《长生界》、《比蒙传奇》、《剑神心》、《妖孽》、《亵渎》.L

是老师,作者通过老师那种对祖国的文化教育依依不舍的感情,表达了对法兰西的热爱,表达了祖国被侵略的悲愤之情

一位演讲的同学的时间分配在3到5分钟之间为宜,太短了效果出不来,太长了一节课的时间不够用,字数的话两三千字就可以了,加上演讲的肢体语言,5分钟够用.老师总结和开场白再加上上下台的时间40分钟还是比较紧

事先准备一本照相簿放着每个同学的照片还有她们对老师想说的话,是很好的纪念品开始上课的时候班长上去把它送给老师,再送上一束花最后大家一起给老师唱首歌,全过程不会超过8分钟的推荐曲目“每当我静静走过老师窗

既然都说的这么直白了。。感受痛苦。你就些你如何痛苦。感受无奈那就写无奈。。没事。。真实点。有啥写啥。别超就成

老师不在的时候“丁零零,丁零零!”上课铃打响了!同学们互相催促着,快步进入教室.要知道这节课可是张老师的课!让他“老人家”看见我们这闹哄哄的样子,我们就“玩完”了!同学们迅速走进教室,一个个乖乖兔似的

初任教师,其扮演的社会角色发生了根本性的转变.即由受教育者——学生变成了教育者——教师.这一质的改变使得两种角色的自我意识形成了极大的反差,其主要表现在担当学生角色的主导意识是班集体中的被领导者,而教

你的问题实在令人汗颜,原因是问的问题太简单了.　　那文章是人编的啊,而且编的深度也不够.并且漏洞也很多.　　还是自己的文化沉淀最好,白居易用一首诗就说完了：离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又

1李鼎铭,毛主席有：“精兵简政”是李鼎铭先生提出来的,他提得好,对人民有好处,我们就采用了.2毛泽东3.林伯渠当前抗战形势的关系,指出：“假若我们缩小自己的机构,使兵精政简,我们的战争机构虽然小了,仍

《虫血沸腾》作者：逍遥穷神昆虫是世界最神奇的动物,拥有精巧的建造技术、超越自身力量……本书,就是一名热爱昆虫的少年,与一只来自虫界的暗黑虫天使结合而产生的神奇故事.蚂蚁、蚂蚱、蜻蜓、荧火虫、甲壳虫、跳