曲线运动dr dt

1.TA:TB=2:3,RA:RB=3:4aA:aB=RA*TB^2:RB*TA^2=27:162.V=10m/s,F向=ma=mv^2/r=2000*100/40=5000N静摩擦力提供向心力ma=

绳子头（与扯相接的点）的运动应该是和车子一致的吧这样绳子头的客观运动就是向左以v的速度运动要算M的速度就要算绳子在倾斜方向上的速度即沿倾斜绳的速度把绳头看做有两个运动同时进行进行运动分解就是沿绳方向和

解题思路：根据三条轨迹在竖直方向和水平方向的特点分析求解！解题过程：解析：网站规定1次只能解决1题，请您体谅！从轨迹1和3可以看出竖直方向的最大高度一样，即竖直方向的初速度一样，而3与水平方向的夹角更

加速度方向与速度方向不在同一直线上,物体做曲线运动.高中主要的两种曲线运动：平抛运动：加速度就是重力加速度,方向始终竖直向下匀速圆周运动：加速度方向始终垂直于速度方向,且指向圆心.

物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”.当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动.

解题思路：从运动的合成与分解的规律结合匀速直线运动的规律去考虑解题过程：最终答案：C

答案：CA：向心加速度的方向指向圆心,不断变化B：向心加速度的大小不变,方向改变,故不是恒定的D：向心加速度的大小不变

解题思路：根据平抛运动酌速度关系和位移关系的联系分析求解解题过程：见附件最终答案：D

曲线运动即是指物体的速度方向与受力方向不同,物体即做曲线运动再问：那速度大小方向加速度方向大小变么再答：如果,受力方向与速度方向成锐角,则速度大小变大,方向改变;受力方向与速度方向成直角,则速度大小,

第1单元：曲线运动说课课件教学目标：一、知识目标：1、知道什么是曲线运动；2、知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的；3、知道物体做曲线运动的条件.二、能力目标：通过物体做曲线运动的条件的分析,提高学生

想高三同学借本复习书上面什么都有也省得在网上找了,个人感觉网上看物理资料永远不及有本书来的好,这个点没什么大难度,但是很重要,加油哦!

对物体受力分析,沿切向和径向分解力.切向合力提供F合=ma切向,径向合力提供F合=ma向心.a切向改变速度大小,a向心改变速度方向.（就是牛顿第二定律在曲线中的应用）

匀速曲线运动：速度不变,运动方向有变的非直线运动,最典型的就是圆周运动；变速曲线运动：速度有变的非直线运动,例如匀变速曲线运动、变加速曲线运动.匀变速曲线运动：加速度恒定的非直线运动.变加速曲线运动：

解题思路：运用动能定理和平抛运动的规律求解解题过程：解答见附件最终答案：略

匀变速曲线运动匀变速曲线运动是指在运动过程中,加速度恒定即加速度大小不变,方向也不变,如平抛运动.初速方向位移s=vt加速度方向位移h=1/2at^2合位移S合=√(h^2+s^2)

物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”.当物体所受的合外力（加速度）和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动.

二、质点的运动（2）----曲线运动、万有引力1)平抛运动1.水平方向速度：Vx＝Vo2.竖直方向速度：Vy＝gt3.水平方向位移：x＝Vot4.竖直方向位移：y＝gt2/25.运动时间t＝(2y/g

合力方向就是物体受所有力的矢量和的方向,也就是加速度方向速度方向指瞬间内物体的运动状态,速度方向就是物体运动轨迹在此点的切线方向初速度方向,就是t=0时的速度方向

解题思路：根据平抛运动的知识，当运动分解成X轴方向和Y轴方向来计算解题过程：

解题思路：（1）若ω=ω0，小物块受到的摩擦力恰好为零，靠重力和支持力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律求出角速度的大小．（2）当ω＞ω0，重力和支持力的合力不够提供向心力，摩擦力方向沿罐壁切线向下，