景物描写 阅读题 两则

明月松间照清泉石上流再问：还有捏?再答：翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝下笔千言，正桂子香时，槐花黄后出门一笑，看西湖月满，东浙潮来爽气抱西山，窗外峰峦挑笔阵文光凌北斗，花间楼阁接天梯别来

描写了庭院、白色的地面、大树,乌鸦、露水、挂花、最重要的是月亮

夏天的景物描写1、炎热的夏天到了,太阳就像一颗刚烤熟的地瓜,把大地烫的红通通,热腾腾,连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌头散热,发出哈哈的声音,花儿也被晒得瘦骨如柴.每个人都穿

午后,我怀着悠闲的心情慢慢地散步,无意间看到了一座又低又小的茅屋.茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子,一座座连绵起伏的山峦,透露出乡村恬静的气息.茅屋旁有一条小溪,河水清澈透明,河里的游鱼都能看得清清楚楚

沐浴着温暖的阳光,白云满载着我对春的向往,清风把梦挂在月夜里,似一团火焰,点燃了我对春的希望.冬天,一个人呆呆地看着窗外,听便了风的怒吼,无休止的咆哮.眼前尽是凄凉,数不清的悲伤.寒风夺走了树的容颜,

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.

(1)学校的花坛一走进我们的校门,在操场跑道的右边,有一个长方形的花坛.这个花坛最引人注目的,要算正中的那株万年青.深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出许多枝干,枝干上又有许多绿色的枝条,枝条上长满了叶子

夏天的景物描写　　1、炎热的夏天到了,太阳就像一颗刚烤熟的地瓜,把大地烫的红通通,热腾腾,连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌头散热,发出哈哈的声音,花儿也被晒得瘦骨如柴.每个人

春光明媚,鸟语花香,春回大地,春光融融,春暖花开,桃红柳绿,烟花三月,春江水暖,春风浮面,春色迷人.春雨绵绵,春风习习,雪泥鸿爪大雁在雪泥上踏过留下的爪印.比喻往事遗留的痕迹.雪窖冰天到处是冰和雪.指

春到三分暖.春天三日晴.春雨贵如油.一年四季春为首.一年之计在于春.春风不刮,草芽不发.春天孩子面,一日三变脸.肥不过春雨,苦不过秋霜.季节不等人,春日胜黄金.春天人们起得早,秋后人马吃得饱.春天深耕

月亮★疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨.★月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛.★一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上.★月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极

秋色宜人、山清水秀、湖光山色、秋高气爽、一叶知秋、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋、枫林如火……附录:形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽

两者有交叉,又有不同.自然环境的描写包括景物的描写,而且是不可或缺的.景物不都是自然环境的领域.自然环境和景物的感念有交叉区域.所说的自然环境一般是指比较广阔的一个区域,而景物则是单个的物体,可以进行

景物特点是清秋萧瑟.\x0d用了这些景物起兴,引出追求"伊人"可望而不可及的惆怅情感.\x0d全诗寓情于景,情景交融,意境优美.

解题思路：根据诗句提供的景物，合理的想象，写一段景物描写即可解题过程：参考答案杜牧的车子走着走着，忽然来到一座美丽的大山旁。此时，正是深秋的好时节，天高云淡，清风徐徐，阴凉阵阵，只见前面山上火红一片，

1勾勒环境（概括什么样的画面,即概括画面特点）；2为下文某人或物提供背景；如：《一朵早醒的桃花》（1）残冬季节,世界颓败了,天地间亮丽的色彩全都熄灭. （2）小院里那株矮小的桃树落尽了叶子,

温柔、盛气凌人

春色满园关不住,一枝红杏出墙来.——叶绍翁日出江花红似火,春来江水绿如蓝.——白居易春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.——贺知章竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.

解题思路：景物描写只是单纯的写景，如一地的风景、名胜等；而环境描写就复杂得多：它分为自然环境和社会环境两个方面。自然环境描写与景物描写有相似之处，社会环境描写可包括一地的人文特色、生活习俗、社会现象等

突出人物的心理,渲染一种氛围