神马作文网春这篇文章的第二段描述春天的景象先总写什么后分写什么
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春天的雨,是一把钥匙,它带着温暖和阳光,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把春天的大门打开了.再问：错了，是第二自然段再问：春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你
唐韩愈《早春呈水部张十八员外》万树江边杏,新开一夜风.满园深浅色,照在绿波中.春晓唐杜甫春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.春夜喜雨唐杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.夜
十二、济南的冬天一、教学目标1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情；2、学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法；3、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言；4、
．因为对作者来说,冬天有北国深秋的情调,惹人遐思与怀想；而春天,有着浓郁的故的气息.我姐姐刚刚在做.老师是这么讲的参考资料：自己
15.春雷春雨春花春柳骄、敏感、混沌无涯16.抒情散文17.在内容上：“必然”刻画了作者心目中的美好春天.“曾经”让人充满幻想,也充满失落.“必然曾经”让人满怀欣喜与质疑.在形式上：采用排比的方式增强
农一再答：农再答：你是几年级？
清晨,天空浅灰色,西北角上浮着几颗失光的星.房后的山林静静的飘荡着,一切都还在甜睡中,只有几只小麻雀唱着悦耳的晨歌,打破了沉寂.我慢慢地起床,吸着新鲜的空气,顿时脑中充满了无限的希翼,浑身沐在欢乐之中
早春挟着春的气息的南风,吹着他的头发,报春的燕子往来梭巡,空中充满了它们的呢喃的繁音,新生的绿草,笑迷迷地软瘫在地上,象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话；杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆,它显然是因
因为这段重点写的是春的温情,让人感受到故乡的气息,引发对故乡的遐思与怀想
1、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来.2、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说：“
再问：《春》这篇文章两段的段意？再答：哪两段再问：桃树、杏树、梨树，和“吹面不寒杨柳风”这两段呀？再问：快点呀？朋友，急急急再问：快点呀？朋友，急急急再答：春花图——喧鸟覆春洲，杂英满芳甸春风图——不
仿写桂林山水第二、三自然段的排比句,1、花.我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊,美得让人陶醉；玫瑰真香啊,香的招引来了几只
春天的落叶四月的小巷,清新的空气,我迎着朝阳走去.一片黄叶,无声地飘落,飘落在我的脚前.我仰面一看,一枝从院墙上欹斜地探身出来的樟树丫枝,已悄悄换上了春天的装束.满枝蓊郁的绿叶,淡绿而透亮,好像要在阳
春天的嫩芽一日一日茁长,当我的思虑仍停留在小小的嫩叶上时,那嫩叶却在我不注意的当儿,摇身长成饱满的绿叶了.冷寂的大地渐渐恢复生气,池水也逐渐泛起了暖意,春意自大的缓缓升起.当人站立在池边时,似乎浸浴在
春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节.春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目.田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了.金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在
春天的唱诗班是指春天众多鸟类组成的大合唱,这是一种比喻的说法,这样写十分生动形象,颇富表现力.
作者先从总的方面描绘春境,勾画出大地回春万物复苏的景象.接着,作者推出五个特写镜头,细致入微地分写春天的动人景象.
兴正浓、方出神、呀然一惊、神定