春天的声音文中画横线的句子运用了哪些修辞有什么作用-搜答案-神马作文网

好好理解

蜜蜂像一个小毛球胖呼呼圆滚滚再问：谢谢。再答：不谢…比喻句就是一个什么像什么…家长什么学历再问：我爸爸妈妈今天不在家，我跟着我奶奶。再答：……再答：毛球后面加个一样再答：少打了两字再问：好的，我知道了

这是一段景物描写,用了两个比喻句,第一句把草原比作了大海,第二句把蒙古包比作了白帆.作者是用心去体会的,他非常热爱草原.让人读着仿佛身临其境,看到了一望无际的草原和美丽的蒙古包.仿写句子：碧绿的草原一

承上启下,为下文铺路

意思是我们的祖国不比其他地方差,为什么还要一定要在国外呢

拟人生动形象的说出这个的好处

运用了拟人的修辞手法造句：大树随风摆动,仿佛在向我们招手致意,和我们说再见

报告,看不到划线的地方.所以应该整句来看了应该是夸张和比拟夸张：“一千个”并不是确指一千个,而是表现声音之大；比拟把雷雨声比拟成侠客和诗人这样句子比较生动形象.

表现了这次的考试至关重要,而作者通过了,表达了作者的兴奋,喜悦之情再答：不对，不是考试，是事情再答：望采纳

排比再答：(=-ω-)求好评再问：好像不是排比再答：。。。就是排比

引出下文的作用

《哨卡》文中画横线的句子描写了（哨卡所在地自然环境和气候的恶劣）,目的是（反衬边防战士在极其困难和恶劣的条件下对祖国的无限忠诚和顽强意志）.

点明主旨,升华主题再问：确定再问：？？再答：恩

呜呜呜呜.

好可怕,晚上四周漆黑,怎么不叫人想起“鬼”来呢?

句子呢?哪里有横线啊?

用了下定义.作用:更清楚的从本质上将人与动物区分开来.

文中画横线的句子运用了列数字和举例子（或是作比较）的说明方法,它们的作用是体现出说明文的严密性、准确性,使问题更有说服力.虽然不知道你的原文,但大概是这样的,你做下参考吧

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自问自答设问再答：加我