星期天上午,爸爸买回一本上下五千年

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 16:20:55
星期天上午,爸爸买回一本上下五千年
上下五千年是以本什么书

、《中华上下五千年》  《中华上下五千年》是一本简易叙述中国历史的书籍,从中国传统的史前传说至明清时期,前后五千多年的历史,书中描述了在历史上影响比较久远的事件和人物,此书有助于历史兴趣爱好者粗线条了

中华上下五千年读后感一千字.

读《中华上下五千年》有感我们民族的伟大诗人屈原,早在公元前便发出了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的呼声.求索,成为历代有志者奋然前进的精神支柱,求索,成为中华民族不可缺少的优良传统.打开那包装精美

爸爸买回算术本、语文本共30本,已知算术本比语文本多4本,问爸爸买回的算术本和语文本各有几本?

(30-语文本)-语文本=4,说以说语文本是(30-4)/2=13本,算术本17本

李老师用250元给班级图书角买回《三国演义》17元,《中华上下五千年》15元.共16本,两种书各买了多少 方程

设《三国演义》有x本,则《中华上下五千年》有16-x本17x+15(16-x)=25017x+240-15x=2502x+240=2502x=250-2402x=10x=5《中华上下五千年》有16-x

《上下五千年》这本书里的重点,

这本注音彩绘本《上下五千年》精心选取了从传说中的盘古开天地到武昌起义共109个历史小故事,以时间为顺序,将一个个通俗有趣的故事顺次展开.这里有叱咤风云的王侯将相,有行侠仗义的壮士,有成就突出的科学家和

《上下五千年》这本书的内容简介

前言史料全面:资料翔实,内容精炼,浓缩华夏五千年风雨历程.体例新颖:编年体与断代体相结合,新颖、实用.故事性强:故事性与可读性相结合,阅读时引人入胜,朗朗上口,力求使本书成为广大青少年读者的良师益友.

李老师用250元给班里买回三国演义中华上下五千年共16本,一本17元,一本15元,这两本书各多少元?用方程解

设三国演义为x元17x+15(16-x)=25017x+240-15x=2502x=10x=5三国演义:5中华上下五千年:16-5=11

怎样写推荐一本好书要200到300字之内,写世界上下五千年的.

既然是世界上下五千年的,那么呢你最好是首先介绍书的内容的特点,接着再举出一些实例.透露一点内容,然后作者的介绍以及信息也要比较详细...然后你还得加之自己对书本的理解再配合上实例就能很巧妙的抓住被荐者

推荐一本中国历史书小时候读过林汉达《中华上下五千年》想看一本类似于斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》的中国历史著作就是不仅有比

看钱穆的《国史大纲》,或是樊树志的《国史概要》也不错.千万不要看什么上下五千年之类的书,那样你看到的只是一个个的孤立的历史事件,你学到的只是“历史资料”,而非“历史知识”.全球通史贵在有系统,而不是资

很难的,要用方程解李老师用250元给班级图书角买回《三国演义》17元,《中华上下五千年》15元.共16本,两种书各买了多

设三国演义x本,上下五千年16-x本所以17x+15(16-x)=25017x+240-15x=25017x-15x=250-2402x=10x=5所以上下五千年有:16-5=11本三国演义5本如有不

“远离电脑,走进索读”活动开始了.张老师给班级图书角买回《三国演义》《中华上下五千年》各8本,

设一本《三国演义》x元.8(15+x)=25615+x=256÷815+x=32x=32-15x=17答:《三国演义》17元钱一本.

请推荐一本关于中国历史的书!(像《上下五千年之类》的就别说了)

关于中国历史的书那可不少,但是没有其它的像《中华上下五千年》概括的那么全面,断代的倒是有蛮多哦,像《史记》啦,《古文观止》啦,什么《明史》、《清史》啦,再有什么传记啦,那些都是可以反映中国历史的.

( )星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》.( )在学校里碰见同学带的好书,我一定会借

(4)星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》.(3)在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读.(7)有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭.(2)一有时间,我就捧着书专心地读起来.(1)

星期天爸爸带小美去书店买书,小美用自己存款的一半买了一本《童话故事》,后来爸爸又给了她8元,她又用

我们来倒推:1、现有钱数的一半多3.6元买了两本笔记本,结果还剩12.4元意思是12.4元+3.6元正好是现有钱数的一半,即16元.2、一半是16元,那么,现有钱数是16x2=32元3、现有钱数包括爸

推荐一本好书(中华上下五千年).

吕氏春秋左传两本这是原生的华夏文明.未受外来文化影响的真正的学问.有大智慧在里面.你六年级?可能有点早.