昔日辉煌的圆明园杯轻虐者毁灭,要不要应该重建?如果不应该为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:44:06
昔日辉煌的圆明园杯轻虐者毁灭,要不要应该重建?如果不应该为什么?
圆明园昔日的辉煌资料

圆明园是清代著名的皇家园林.康熙四十八年(1709),康熙帝(即清圣祖玄烨)将北京西北郊畅春园北一里许的一座园林赐给第四子胤禛,并亲题园额“圆明园”.雍正三年(1725),雍正帝(即清世宗胤禛)在圆明

圆明园的毁灭 ,作者写圆明园的毁灭,为什么先用较大的篇幅写圆明园昔日的辉煌

用当年的辉煌,衬托出今日的凄凉,和对英法联军的不满之情.如此浩大的工程竟被他们变成一片废墟

课文的题目叫做圆明园的毁灭,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌

通过对比突出圆明园的毁灭所带来的巨大损失和灾难,控诉侵略者的罪行,呼唤人们对历史的关注.

课文的题目是圆明园的毁灭 但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌,作文

答:因为这样写反衬了英法联军的残暴、野蛮,也反映了当时清朝政府的腐败无能和落后,更反映了作者对圆明园的毁灭而感到惋惜,所以作者要用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌.

课文的题目是《圆明园的毁灭》但作者为什么用这么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?

用昔日的辉煌来衬托现在的荒凉同时现在的圆明园也与它过去的辉煌形成对比

圆明园昔日的辉煌有哪些?

一心奚所托,为君止于仁.二典传家法,敬天及勤民.九歌扬政要,郑卫漫亟陈.十联书屏扆,式听师保谆.

课文题目是圆明园的毁灭为什么作者用大量的笔墨写圆明园昔日的辉煌

能够突出圆明园的毁灭是多么可惜,敌人是多么可恨

《圆明园的毁灭》这篇课文,为什么作者用了这么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?

因为要做成对比,写出英法军的残暴,突出中国当时很懦弱、怕死.让人感到愤怒与惋惜.如语文书130——131一样哦

作者写圆明园的毁灭,为什么先用较大的篇幅写圆明园昔日的辉煌

通过描写圆明园昔日的辉煌,勾起读者对圆明园被毁灭的惋惜,激起读者对侵略者的愤怒.同时也点出了当时清政府的腐败奢华无能,而这恰恰是中国近代屡屡被侵略的根源.

圆明园的毁灭为什么用么多笔墨写圆明园昔日的辉煌

因为这样更能体现出圆明园被毁后的悲惨情景.

课文的题目是圆明园的毁灭 但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?

通过对比突出圆明园的毁灭所带来的巨大损失和灾难,控诉侵略者的罪行,呼唤人们对历史的关注.

课文的题目是圆明园的毁灭范作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌

对比啊,反衬啊,以辉煌来突显毁灭的圆明园的凄凉.作者用大量的篇幅去描绘圆明园昔日的辉煌主要有三个目的:(1)因为第一自然段作者指出圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,所以有必要再现圆明园

课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌

用圆明园昔日的辉煌衬托现在圆明园的荒凉,写出圆明园遭到的毁灭的重,表达作者内心的愤怒与惋惜

课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔默写圆明园昔日的辉煌?

对比啊,反衬啊,以辉煌来突显毁灭的圆明园的凄凉因为这样就可写出侵略课文引用了大量圆明园昔日的辉煌,衬托出了圆明园今日的荒凉.作者用大量

21.圆明园的毁灭昔日辉煌的语句

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、

圆明园昔日的光彩、辉煌.

圆明园是人工创造的一处规模宏伟、景色秀丽的大型园林.平地叠山理水,精制园林建筑,广植树木花卉.以断续的山丘、曲折的水面及亭台、曲廊、洲岛、桥堤等,将广阔的空间分割成大小百余处山水环抱、意趣各不相同的风

题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?

用昔日辉煌与现在形成对比,突出圆明园被毁的可惜.

圆明园的毁灭,这篇课文为什么要花大量篇幅来写圆明园昔日的辉煌?

对比啊,反衬啊,以辉煌来突显毁灭的圆明园的凄凉.作者用大量的篇幅去描绘圆明园昔日的辉煌主要有三个目的:(1)因为第一自然段作者指出圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,所以有必要再现圆明园

圆明园毁灭之前的辉煌

圆明园体现了中国古代造园艺术之精华,是当时最出色的一座大型园林.乾隆皇帝说它:“实天宝地灵之区,帝王豫游之地,无以逾此”.而且在世界园林建筑史上也占有重要地位.其盛名传至欧洲,被誉为“万园之园”.法国