早自修作文

你先写你做错事的过程,写一下当时的心里想法再批判一下,比如“在数学自修课上我抱着侥幸的心理打开了英语作业,我这么做是非常不对的,在数学自修课上我应该好好的复习数学,预习新课”这类句子,主要是体现出诚意

发现丁丁的妈妈又老的许多,平时丁丁的妈妈都是浓妆艳抹的,显的很年轻,今天是怎么回事呢!大家回头看看丁丁,只见他正用貌似化妆品似的一盒东东在画画,而且还很入神..丁丁的妈妈生气的跑过去,揪着丁丁的耳朵大

以前的话我们老师也是叫课代表领读的并且当天会给任务等到下午抽点时间听写这样大家都有点压力也会认真对待了还有领读的话自己的发音也要标准的

多背单词.四级自修的话一定要有单词本.背熟.语法知识要从头巩固.四级不难但是也不是考英语考及格大学四级就能过.一定要勤奋.在近期做一些四级题目.附加.大学口语也很重要.也要练习哦听磁带必不可少~.

发现丁丁的妈妈又老的许多,平时丁丁的妈妈都是浓妆艳抹的,显的很年轻,今天是怎么回事呢!大家回头看看丁丁,只见他正用貌似化妆品似的一盒东东在画画,而且还很入神..丁丁的妈妈生气的跑过去,揪着丁丁的耳朵大

自修(自学)都一样会懂,理睬他都会生病生积:是一种病吖,生积之后人不太愿吃东西,常见于小朋友.用在这里是因为押韵

领读课文实际上只是培养语感,但是相当一部分同学只是闷头跟着读,没有体会语感的培养,所以就不能让早读体现出它的有效性.吸引大家的注意力是第一步,不需要一下子让他们就对英语朗读产生兴趣,但是一定要一下子让

教室掉根针都能听到鸦雀无声

记住感恩　　“感恩的心,伴我一生,让我有勇气做我自己.”这是一首脍炙人口的歌曲.我相信有很多人都会唱这首歌,但是不是每个人都懂得感恩的意义都能做到感恩呢?我禁不住问自己：“何为感恩呢?”　　现在的人们

强大的人自己处事不能争强好胜,独自一个人的时候更要自己反思提高自身的道德修养

看来你年龄和我差不多,那么就应该是高中英语有听力考试,所以可以间隔几天做听力训练然后得话,可以读课文、读单词,最好是跟着磁带齐读2遍,再让大家自己读作为课代表,可以边读边绕着教室转,提醒不认真的同学因

玉的加工叫“琢”,石的加工叫“磨”.比喻在学问上的探讨研究.这些都形象而深刻地比喻了在学习上应具有的深入、细致、一丝不苟的精神.并已成为成语,普遍地使用于学习的态度上.

有更好没有就看教辅书再问：哦谢谢

1.(1-3/8)/(1/8+1/10)=25/92.270/1.5=180180/(7+8)=12甲12*7=84乙12*8=963.x/8+21+x/6-6+172=xx=2644.130+8x=

英语,全靠积累单词短语量,但是一次最多背7个,有没有觉得背的很多就记得很混乱到头来什么也没记住?因为人脑短时间内最大容量是七个模块,所以你可以在多长时间内背7个,然后过一段时间在背一些,这样效率很高,

作文素材相对较好,学起来比较好学,失业率也较少.中文相对难,还不容易学好,学好还没人要再问：中学生选那本比较好呢？再答：选作文。应为到后来作文就难了，先练一练

1、随时随地的记录.2、说出自己内心最真实的想法.哪怕你觉得这个想法很夸张.

救寒莫如重裘,止谤莫如自修.（《三国志·魏志·王昶传》）释义：解决寒冷的办法莫过于多穿件皮袄；防止别人说长道短,莫过于加强自身修养.

专业发展模块一——教育理论自修笔记教学效果的三个主要变量：第一,认知的前提能力（cognitiveentrybehavior）,即学生掌握新的学习任务所必需的基础知识的能力程度；第二,情感的前提特性（

一、让早读课的内容多样化阅读教学以读为本,是由阅读教学的基本任务所决定的.阅读教学的基本任务是培养独立阅读的能力和良好的阅读习惯,其基本途径是学生自己的读书实践.然而,要在40分钟的课堂内很好地落实学