CL 150 RF ASTM A-182 GR F316L B16.5是什么意思
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 18:58:11
就是,晚上6点22分.祝好!再问:不好吗再答:没什么不好的,就是差不多晚饭时间。再问:吃晚饭不是五点多吗再答:……根据地区有一定差异~
复习题19:答案是参考的,重要的是自己要思考哦
⒈幽惬烁耍缕瓣撇疏⒉慢慢拯救晃动信任了解姿势⒊D⒋童真童趣的游戏,艺术美的发现.⒌指代华明.指代弟弟.指代爸爸.⒍“闪烁”生动的描写出月亮被摇动的竹影切成许多不规则的小块的动感.⒎表现了孩子们对身边的
你要认真学习寒假作业应该自己做.
eighteen['ei'ti:n]n.十八,十八个adj.十八个的,十八的num.十八-eighteenstages:十八位十八位DigitalDictionaryofBud......十八不共[t
18×18+18×82=18×(18+82)=18×100=1800
再答:可以随时停止反应再答:求好评!!再问:第二个你说的对吗?再答:嗯再答:或者填控制反应再问:哦哦,谢谢再答:好评谢谢再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
很高兴回答你的问题18*(18+81+1)=18*100=1800
解题思路:立体几何解题过程:最终答案:略
教材上面的吗?哪一题?请完善一下再问:有图啊再答:没有啊!是不是上传时出了问题?麻烦再试一次
解题思路:(1)根据分类加法计数原理即可求出一个试验组为甲类组的概率;(2)求其对立事件,三个实验组中一个都没有的概率,即可》解题过程:
解题思路:考察概率统计,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,解题过程:
21题设师傅每小时加工x个,徒弟y个1.5(x+y)=2110.5(x-y)=42解的x=9再问:第18题咧
解题思路:根据化学式的意义分析解题过程:见附件最终答案:略
解题思路:进位制解题过程:
解题思路:勾股定理解题过程:答案见附件最终答案:略
解题思路:使得函数有意义的所有数的集合,要注意分母不等于零的限制解题过程:
450÷18=450÷9÷2=50÷2=25
18千克
324