日本大学化学研究生-搜答案-神马作文网

楼主,我很想说的是,这么多的题,这么少的分,没有一个人愿意来帮忙的.既然是研究生考试的题目,你为什么不从网上找历年真题答案.这样靠百度出来的答案,就算有人回答了,正确率又有多高?这样做有成就感吗?本人

药大的孩纸伤不起····

不同的大学的命名规则不一样,日倭大学没有统一的专业命名机制.部分大学用【国际関系学】,有的用【国际学】,有的用【国际政策学】.北海道大学有【国际広报メディア・観光学院】,请自行核实是否有

1、试验目的具体说明本次试验的目的：比如学习重量分析法操作2、试验原理讲解说明试验的原理：比如A和B可以生成C,C不容过虑后称重.3、试验仪器和药品4、试验步骤和方法5、试验结果和结论6、试验分析

可以设平衡时有xmolHI[HI]=X/4[H2]=2/4=0.5mol/L[I2]=2/4=0.5mol/LH2(G)+I2(G)=2HI(G)初始：0.50.50反应：0.125x0.125x0.

应该是shiftof是一个词组,是转换的意思,然后onto是另一个介词,意为到什么上,shiftof···onto大约是把什么转换为什么,好像是这样,不过是个人之见,不知道对不对!

先学的无机,然后是分析和有机,最后是物化.无机可以参考高教的无机化学,墨绿色封面,我看有不少大学都在用.有机各个学校用的不一样,高教的挺不错.分析可以选用武大,或高教的,物理化学可以参考傅献彩的第四版

这个问题太简单了.当太阳还未升起的时候,你已留下了虚掩的门走向了西区自习室当别人在你后面OOXX的时候你只是淡定的翻着电路图或者悠闲地跟Cantor交流当被人在打dota的时候,你正在脑海中疯狂地投掷

(1)由拉乌尔定律：△T=bKfb=△T/Kf=0.303/1.86=0.1629(mol/kg水）1000克溶剂的物质的量：1000/18=55.6mol溶剂的摩尔分数：55.6/（55.6+0.1

从吃、穿、住、行说起从正反两方面论起,用你所学提出改进的方法和呼吁!-----世界问题.

铁钴镍一、实验目的：1．试验并掌握二价铁钴镍的还原性和三价铁钴镍的氧化性；2．试验并了解铁钴镍的配合物的生成和性质.二、实验内容：1．铁（II）、钴（II）、镍（II）、化合物的还原性（1）铁（II）

莫名其妙,不知所云再问：不好意思啊……我以为大家做的都一样的呢……就是用过二硫酸铵、碘化钾测反应速率，用秒表计时看溶液呈蓝色。还用到了硫代硫酸钠、硝酸钾、淀粉溶液。再答：时间长了，记不太清，共同学习。

该岗位与林业、农业部门有关.

1、酸碱反应-----------------------HCl+NaAc=HAc+H2O初始（mol)：1*0.1x+0.100反应（mol)：0.10.10.1剩余（mol)：0x0.12、缓冲溶

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无机分析有机物化仪器当然高数物理马克思毛概英语少不了的

物理公式很多阿,百度上查下,化学哪里有公式阿.都是概念

我有,你要无机?有机?分析?物化?

(1)Ki·j>>1时,该离子选择电极主要响应j离子,i离子干扰.(2)Ki·j

气态原子或离子受激发、原子光谱或离子光谱、气态分子受激发、分子光谱、炽热的固体或流体连续不断.仪器分析多看看书,一定要多看才能明白,

日本大学 化学研究生