China为什么是非重读音节

首先你要弄清两个概念：A,E,I,O,U是元音字母,/ei//i/等是元音.其次判断音节当然是根据音标.因而equip需双写.

阁下是学语音学的吗?弄这么清楚做虾米?我从来不弄这么清楚,本来能读对的都读错了!建议你不是学语音学的就不要弄这么麻烦……

develop重读在前面.所以最后一个音节不是重读音节所以不双写不能以末尾三个字母是辅+元+辅来变化.这个算是比较特殊.还有末尾是y,w的单词例如play也不能末尾双写加ing.

解题思路：重读闭音节解题过程：重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple划音节就因该是ap/ple前面那个ap是

单词重音用重音符号"'"表示.重读音节指有一个音节读得较重而清楚.重读音节是指单音节词.重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音.如a读作[ei],e读作[i:],I读作[ai],o读作[,u读[ju

英语的单词至少包含一个音节.音节一般以元音为主进行划分,每个音节一般由一个元音字母或一个元音字母组合加上一个或几个辅音构成.如：dog[dRg],head[hed]等,这些单词只有一个音节,叫做单音节

1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是元音字母结尾的音节相对开音节是指辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e的音节(re除外)在开音节中,元音字母发他们在字母表中的音闭音节,则是指

我认为第二个音节是非重读开音节.

单音节就属于重读音节.

重读音节是指在单词中重读的音节、非重读音节是指在单词中不重读的音节.重读的那个音节,结尾的是元音,就叫重读开音节;重读的那个音节,结尾的是辅音,就叫重读闭音节.

1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是元音字母结尾的音节相对开音节是指辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e的音节(re除外)在开音节中,元音字母发他们在字母表中的音闭音节,则是指

因为指的是以一个辅音音素结尾而不是一个辅音字母结尾x是一个辅音字母但读音是两个辅音音素ks所以虽然是重读闭音节但不是只有一个辅音音素结尾所以不双写

重读音节是承担重音的发音突出的音节.重音有通过增加音强来表示的力重音和通过音高的变化来表示的乐调重音.非重读音节是双音节至少有一个重音,一般落在第一个音节上.

英语的单词至少包含一个音节.音节一般以元音为主进行划分,每个音节一般由一个元音字母或一个元音字母组合加上一个或几个辅音构成.如：dog[dRg],head[hed]等,这些单词只有一个音节,叫做单音节

在音标中,带有'符号的单词中,'后面的那个音节就是重读音节,其余的音节就是非重读音节.一个单词中就有一个重读音节.另外,单音节单词的音节都是重读音节u是规则的重读开音节,它发音时经常发成ju或u,并不

在英语中,读音最小单位是音素,音素构成音节,一个音节至少含一个元音,每个词不管有多少音节组成,必须有一个音节重读,如果是单音节词,那就不用标重音符号,因为只有一个音节,肯定是这个音节重读,但如果是多音

多音节词语一般是第二个音节重读.

重读音节是指在单词中重读的音节、非重读音节是指在单词中不重读的音节.重读的那个音节,结尾的是元音,就叫重读开音节;重读的那个音节,结尾的是辅音,就叫重读闭音节.

不是所有开音节都重读,也不是所有闭音节都不重读.因为一些读音规律牵涉到重读开音节,所以就有了“重读开音节”这个概念.闭音节的道理也一样.

重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.双音节词的第一个音节通常是重读音节.例如：´