旅鼠之谜中有哪些记叙.说明.修辞手法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 22:05:01
旅鼠之谜中有哪些记叙.说明.修辞手法
旅鼠之谜 =

解题思路:要抓住可能和合理两个词义来分析,要联系上下文。解题过程:不矛盾。“可能”表示猜测,表示对所有这些奇怪的现象的解释的猜测表示只有一种合理性,别的可能都不合理。最终答案:

旅鼠之谜 作者对旅鼠之谜有几种猜测

忘记了大概有看不清河流为了后代生存等

从《旅鼠之谜》中,我们可以得到哪些启示?

本题是开放性的,意在激发探究兴趣,扩大阅读空间,活跃思维,鼓励创新思维,鼓励奇思妙想.这样的讨论,学生可能陷入凝神遐思,也可能非常活跃,教师要积极引导,让学生开动脑筋,关注社会问题.再问:列举一下再答

八年级语文旅鼠之谜运用了什么说明方法

列数字.另一种写法是叙述,以叙述的框架来说明,体现了说明文语言的生动性.

旅鼠之谜 不合格

.从课文中可以获得哪些启示?提示:“旅鼠之谜”,“人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘”.由此联想开去,大自然还有许多奥秘人类无法解释,有些奥秘是非常难解的,有待继续探究.篇末写丹尼斯说的话:

在课文《旅鼠之谜》中,哪些运用了列数字、打比方、举例子的说明方法,那些句子有什么作用

11节列数字:具体、有力地写出了旅鼠的繁殖能力惊人.21节举例子(例如------巴伦支海):有力的证明了最终的目的地都是大海.其他不知道抢到沙发了!嘻嘻!

旅鼠之谜

二、熟读精思4.(1)繁殖力惊人(2)行为极其反常(3)死亡大逃窜5.7128466432259209331227993655987229671186.稍有起限制作用,表明旅鼠平常的年份里曾长的数量少

旅鼠之谜第三个奥秘运用了什么说明方法?有什么作用

举例子,使旅鼠的集体自杀行为更具有真实性,具有说服力.

旅鼠之谜是指什么

假如你问“旅鼠之谜”是什么?是一篇初中的课文!假如你问“旅鼠之谜”的“谜”是什么?1旅鼠的超强繁殖之谜2旅鼠的自我暴露之谜3旅鼠的死亡大迁移之谜-------OK-------------

文章的题目叫 旅鼠之谜 你知道旅鼠的谜有哪些吗

第一大奥秘,旅鼠繁殖能力惊人;第二大奥秘,旅鼠的繁殖不但有所节制,而且一旦繁殖过多,会出现种种怪现象,好像想方设法要自杀似的;第三大奥秘,死亡大迁移,数百万旅鼠奔往大海,葬身大海.

语文旅鼠之谜

解题思路:要抓住可能和合理两个词义来分析,要联系上下文。解题过程:不矛盾。“可能”表示猜测,表示对所有这些奇怪的现象的解释的猜测表示只有一种合理性,别的可能都不合理。最终答案:

表达方式之记叙,说明,描写的特点

记叙就是对人物、事件和环境进行概括性交代和表述.无论写人还是记事,都应交代清楚,内容完整,这是记叙的最基本的要求.记叙描写是议论抒情的基础,而议论抒情又是记叙描写的深化议论文体,是指以议论为主要表达方

旅鼠之谜 在讲述第二个奥秘作者采用了什么说明方法 (哪些句子)

举例子:它们千方百计地去吸引像猫头鹰、贼鸥、灰黑色海鸥、粗腿秃鹰、北极狐狸甚至北极熊等天敌的注意打比方:这与自杀没有什么区别.就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多作比较:在平常年份.只有到了丰年.

旅鼠之谜的主要内容?

《旅鼠之谜》为我们揭示了北极旅鼠的三大奥秘:繁殖速度快得惊人;数量达到一定密度时,就主动招致天敌来吞食它们;减少不了数量,就实行“死亡大迁移”.

旅鼠之谜 谜的主要内容 分列要点的方法概括说明

“谜”一:繁殖能力惊人,成为世界之最,一对一年就有近百万的后代.“谜”二:一旦繁殖过多,就有种种奇怪的自杀行为,或停止进食,或在天敌面前主动挑衅,或改变毛色,吸引天敌.“谜”三:“死亡大迁移”,数百万

旅鼠之谜 在讲述第二个奥秘作者采用了什么说明方

举例子:它们千方百计地去吸引像猫头鹰、贼鸥、灰黑色海鸥、粗腿秃鹰、北极狐狸甚至北极熊等天敌的注意打比方:这与自杀没有什么区别.就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多作比较:在平常年份.只有到了丰年.

旅鼠之谜(旅鼠之谜)

解题思路:请见“解答过程”解题过程:旅鼠之谜这篇课文中迷在哪?答:旅鼠第一大奥秘是,繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年就有近百万后代。旅鼠第二大奥秘是,旅鼠的繁殖并非年年如此,一旦繁殖过多,

旅鼠之谜介绍了旅鼠的哪些特点

1,繁殖能力十分强,在动物中是排行第一名的.2,旅鼠会有丰年与欠年,丰年时旅鼠数量会急剧增加,而欠年旅鼠的数量会也大幅下降或保持原数.3,一定的时间内旅鼠会突然来一次死亡大迁移,向大海奔去.

旅鼠自杀之谜

北极旅鼠之谜假说  我的探究与学说  王亚桥  摘要:  旅鼠为啮齿类哺乳动物,门齿很发达,终生续生长,常借啮物以磨短.啮,咬,多数种类繁殖很快,原因就在这里.因为靠咬东西磨牙,会发出大量的次声波或超