文言文要做则做 主要表达了怎样的观点

这是王维送朋友去西北边疆时所作的诗.这位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的.唐代从长安往西去的,多在渭城送别.渭城即秦都咸阳故城,在长安西北,渭水北岸.前两句写送别的时间,地点,环境气氛.清晨,渭城客

写了蒙古同胞热情好客,纯朴.通过迎接、相见、款待、联欢几件事表现的.

主要写了富春江的奇山异水,表达了作者对那些追求功名利禄和忙于官场世俗人的鄙视和对大自然的向往以及遁世山林的思想感情.再问：本文主要描写了富春江自富阳至桐庐一百许里的奇山异水。表达了作者鄙弃名利、爱慕自

词的上片是伤春,说的是春将尽、花已残,作者对此忧伤,因此借酒消悉愁.词的下片为怀旧.下片写入夜之际,见景还生怀人之情.而作者所感之情事,或竟与秋千有关联,秋千又与女子有关联,益发启人遐思,确是神来之笔

钱学森他不怕敌人的毒打,没有被巨大的财富诱惑,为了报效伟大的祖国,他义无返顾回国了.表达了他深深的爱国之情再问：你这是查网上的的吧再答：讨厌，一句话就把人家点破了，都不好意思了，我就是。。。复制的再问

《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和

大灾面前有大爱,我没读到这篇文章,但想见作者应与我们一样,看到同胞的苦难有感同身受之感.同时在此刻也体现了我们中华民族的凝聚力.

1.滋润美艳准确概括出江南的雪的特点2.“冰冷的”“坚硬的”强调雪花的不屈精神,而这种精神是“灿烂的”,是最值得赞赏的3.使人从中感受到春天的温暖和生机勃勃,表现作者对江南的雪的喜爱之情.4.不是,是

第4自然段主要讲：虽然辛苦劳累但有许多好处.

钱学森他不怕敌人的毒打,没有被巨大的财富诱惑,为了报效伟大的祖国,他义无返顾回国了.表达了他深深的爱国之情

1、读拼音在括号里填上词语.　　2、写出下列词语的反义词.胜利（失败）前进（后退）容易（复杂）　　3、理解短文并填空.　　短文设置了两个场景：一处是过小溪,大家都（一跃而过）,只有最后一个人（搬了大石

《可爱的小鸟》短文主要写了航行途中一只小鸟和水手快乐相处的情景,最后在归航时,水手恋恋不舍的放归了小鸟.表达了对故乡的依恋之情.愿对你有所帮助!

在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情,激发学生对祖国锦绣河山的热爱.主要内容这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景；继而写外洞洞口、外洞；再写

上阙表达了对祖国大好河山的热爱,后阙对无产阶级的赞扬之情

青蛙的习性（避人,喜欢入夜开始蛙鸣）,叫声的特色（阁阁、刮刮、果果…）,喜爱,尊敬之情

三四句承上从国家和个人两个方面,继续抒写事态的发展和深沉的忧愤.这一联对仗工整,比喻贴切,真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇.国家民族的灾难,个人坎坷的经历,万般痛苦煎熬着诗人的情怀,使其言辞倍增凄

原文卓茂尝出门,有人认其马.茂问之曰：“子亡马几何时矣?”对曰：“月余日矣.”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去.将去,顾而谓曰：“若非公马,幸至丞相府归我.”他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归

诗的前三联绘景,尾联抒情,全诗则情景交融,物我划一.首句鸟瞰西湖春日景色,谓其“似画图”.作者以具有如此浓重感情色彩的字眼儿入诗,并非偶然.在孩童时代,白居易曾立志要到杭州做官,心愿得酬,自然为之欣喜

在远处可以看山色青翠引人,到了近处却听不到流水的声音.春天过去了但花儿还在枝头绽放,人走近枝头上的鸟儿却不会受惊.此诗把画景和实景进行对照描述,表达了画的形象生动,神韵逼真.表达了诗人对艺术的赞美,轻

第一乐章,那支叹息的主题融入了他的耳聋疾患,忧郁的思绪.而第二乐章表现了那种回忆的甜梦,也像憧憬未来的蓝图.第三乐章激动的急板.而这部作品最美丽的,便是第一乐章,让人想起月光.