文言文桃花源记揭露出什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 06:04:31
文言文桃花源记揭露出什么
读文言文 桃花源记 感受

晋太原中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通

文言文《桃花源记》课文和翻译

晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.  加点字及意思:为业:把……作为谋生手段.为:作为.欲:想

出题目(关于文言文:《桃花源记》、《短文2篇》,《核舟记》,和《大道之行也》

桃花源记本文写作特点是?短文2篇1《陋室铭》如何理解最后一句?2《爱莲说》反复品味“菊之爱”一句,体味其含有什么意味?核舟记在概略介绍中,从几个方面说明匠师技艺的精湛超凡?大道之行也怎样理解孔子关于"

文言文 桃花源记 翻译

东晋太元年间,有一个以捕鱼为生的武陵人.(有一次渔人)沿着小溪前行,忘记路程的远近.忽然遇到一片桃花林,在溪流两岸几百步内,中间没有夹杂其它的树,花草遍地鲜艳美丽,落花繁多.渔人对此感到非常诧异.(渔

文言文《桃花源记》翻译

东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百走,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂.渔人很惊异这种美

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句子翻译1.晋太元中,武陵人捕鱼为业.译:东晋太元年间,有一个武陵人以打鱼为生.注释:“武陵是湖南常德历史上的第二个行政区划,魏晋后,武陵郡辖沅水流域诸县.”(《武陵藏珍---沅澧流域历史文化图说》周

桃花源记文言文翻译

原文  晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍(

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东晋太元年间,武陵郡有个人以打鱼为生.有一天他沿着小溪划船,忘记了路程的远近.他忽然遇到一片桃花林,生长在溪水的两岸,长达几百步,中间没有别的树木,花草遍地,鲜嫩美丽,落花繁多.渔人对此感到非常诧异.

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●原文晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林.夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山.山有小口,彷佛若有光.便舍船,从口入.初极

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解题思路:解题过程:哦,是这样,老师重新解答。处处志之:翻译为“(渔人)一路上处处做标志”。“之”无实在意义,《桃花源记》中“处处志之&rd

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解题思路:见“解答”。解题过程: 桃花源记翻译东晋太元年间,武陵郡有个人,以打鱼为生。有一天,他沿着溪水划船,忘记了路的远近。忽然遇到一片桃花林,紧靠着两岸生长有几百步。其中没有其他树,花草鲜嫩美丽,

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解题思路:熟读文章来解答。解题过程:1、处处志之:名词活用为动词,“做标志”。  寻向所志:志,独字译为做标记。与所连用,译为:所做的标记。2、寻向所志:动词,寻找。  寻病终

作业本桃花源记课外文言文

桃花源记作者:陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从

揭露了什么

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桃花源记 文言文翻译

晋朝太元年间,一个武陵人把捕鱼作为职业。(有一天)他顺着小溪划船,忘记了路程的远近。忽然遇到(一片)桃花林,两岸几百步以内,中间没有别的树。芳草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁乱交杂。渔人对此感到非常诧异。又向

文言文《桃花源记》

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文言文《桃花源记》直译是什么?

东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船前进,忘记路程有多远.忽然遇到一片桃花林,桃树靠着溪流两岸生长,长达几百步,中间没有其他的树,野花野草鲜艳美丽,地上的落花繁多.渔人对此感到诧

桃花源记的文言文翻译

晋朝太元年间,一个武陵人把捕鱼作为职业.(有一天)他顺着小溪划船,忘记了路程的远近.忽然遇到(一片)桃花林,两岸几百步以内,中间没有别的树.芳草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁乱交杂.渔人对此感到非常诧异.又向

《桃花源记》文言文

再答:再答: