文章选取了三个典型事例,情歌用一句话概括

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 19:24:26
文章选取了三个典型事例,情歌用一句话概括
《詹天佑》这篇课文选取了几个典型事例

接受任务\危难之际\修筑经过\提前竣工,对帝国主义的回击,外宾赞叹不已

给一篇作文:写身边的大(小)能手,选取典型事例反映人物特点!

我家的节约能手我家有一名“大名鼎鼎”的节约能手,他就是我的爷爷.他是一名木匠,当他画草图时,用的总是用旧的,没用完的本钉成的草稿本,从不用新本.他在用纸时,总是先用铅笔写,再用圆珠笔谢,然后用钢笔写,

为了表现父亲对“我”的教育,文章写了两个典型的事例,使用简洁的语言加以概括.

我们俩一样懒啊~都来上网查,找到了告诉我一声(我概括得有快到一百字了……努力减少中……)

文言文童趣的题目全文围绕什么字,选取了____\____\____的3个典型事例,揭示了儿童神奇美妙的内心世界

选取了“观蚁如鹤”“神游山林”“鞭打虾蟆”的3个典型事例,揭示了儿童神奇美妙的内心世界.唳的意思是:鸟鸣徐的意思是:慢慢地

《祖国》课外阅读 文中选取了三个典型事例,各用一句话概括

.吉普赛人,因为没有祖国,就这样痛苦的鄙视和白眼.开始,吉普赛人遭受负参数的祖国多么伤心,告诉人们要热爱自己的祖国.2.第二第七段的内容是密切相关的一组结构相似的句子排比句增强表达效果的文章,进一步说

《詹天佑》这篇课文中作者选取了这样几个典型的事例:接受任务,修筑铁路,( ),( ).

接受任务,修筑铁路,完成任务,怀念詹天佑我上过!(楼主我要分)

短文共选取了三个事例,概括出三个事例的主要内容!

1,医生用温暖的手给病人看病2农妇通过流浪汉劳动给予他们(不是一个)饭菜3,鞋童珍藏着小提琴家送他的小提琴

为了颂扬饱受战争推残的列宁格勒人民的精神,作者选取了四个典型事例.请分别用一句话概述四个典型事例

事例一:一个年轻女子拖着她病死的孩子的棺材,冻僵在路边事例二:列宁格勒人张贴在墙上的换取口粮和棉毯的启事事例三:战争中,剧院天天开演,学校准时开学.事例四:小女孩丹娘用日记记录亲人相继死去的事实,直到

藤野先生中的课文选取了哪些典型事例分别表现了藤野先生的哪些品质

帮“我”修改讲义-----对我的关心,认真负责.订正“我”的解剖图-----治学严谨、严格.担心“我”不敢解剖尸体-----对不同文化的尊重,关心学生.想了解中国女人裹脚的情况------严谨求实,一

《再见了亲人》这篇抒情散文的历史背景是 ,作者以叙述三个典型事例

《再见了亲人》这篇抒情散文的历史背景是抗美援朝,作者以叙述三个典型事例①几夜没合眼给志愿军洗补衣服;②在一次阻击战中,冒着敌人的炮火给志愿军送打糕;③在敌机轰炸时,为救伤员失去了自己的小孙孙.这几件事

怎样选取典型事例来表现人物?无需例子,说说怎么写和选取什么类型的材料就好啦.

人物的塑造必须造择典型的情节才能表现出形象的鲜明,这就要在作者写作之时选择那些在脑海里印象最深刻的东西来写,而且为了典型也可以加以虚构包括夸张.

《展示华夏文化魅力》 课文是如何选取典型事例详略得当地来写贝隶铭的?

写早期成就是全用略写写突出成就是详写了3座建筑物然后略写在世界各地的100多项大型建筑

《真理诞生于一百个问号之后》 的写作方法,文章选取了( )( )( )三个事例说明(  )这个观点.

《真理诞生于一百个问号之后》的写作方法,文章选取了(洗澡水的漩涡)(紫罗兰的变色)(睡觉时眼珠的转动)三个事例说明(只要你见微知著、善于发现并不断探索的能力,不是凭空产生的)这个观点.

《啊,中国心》文中选取了三个典型事例,各用一句话概括.

是不是此文?http://wenku.baidu.com/view/765bf11c52d380eb62946d45.html或者给文章的链接也行……

《詹天佑》这篇课文的中心句是 围绕这一中心句作者选取了这样举个典型事例:(接受任务)( ) ( ) ( )

詹天佑这篇课文的中心句是:詹天佑是我国杰出的爱国工程师.从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.围绕这一中心句作者选取了这样举个典

课文一共选取七个典型事例

1.假生气2.观蜜蜂3.教读诗4.教跳舞5.看写字6.排纠纷7.梦寻师

列举我国少数民族地区经济发展的三个典型地区和事例

(1)西藏已成为我国五大牧区之一.(2)内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为国家商品稂基地.(3)西双版纳僚族自治州成为我国第二橡胶基地.

《谈骨气》文中选取了几个事例

第3段指出“骨气”是中华民族的优良传统,第4段指出不同时代、不同阶段中,“骨气”的具体含义也不同,但是,中国人的骨气都体现了“坚定不移地为当时进步事业服务”这一原则.这两段的内容是对论点十分必要的补充