文章第1自然段对后文起什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 06:24:29
文章第1自然段对后文起什么作用
课文 赵州桥 第三节对文章起到什么作用

全文赏析【文本赏析】“桥,跨越障碍的通道”,这是“桥”简洁准确的定义.古往今来,桥是人类改造自然历史的见证,蕴育着美好的文化和艺术,反映人与大自然的美好协作.可以说:桥梁是智慧,它蕴藏着前人的聪明才智

匆匆第5自然段在文章结构上的作用

结构上照应前文,首尾呼应.内容上启迪读者想象,引起深思,显出它的含蓄美.

《温暖人生》第5自然段在文章结构上起什么作用?请简要分析。

解题思路:从结构上分析文段的作用,重点看清文段在文章中的位置。解题过程:承上启下的过渡作用最终答案:承上启下的过渡作用

第1自然段在文章中起什么作用

继续看再问: 再问: 再问: 再答:承上

归帆 第三自然段在文章起到什么作用

过渡,从描写远岸的场景写到在岸边人们的活动与表现.

1自然段的文章是什么作用

用景物描写来引出下文

轮椅上的霍金课文第8自然段在文章中起什么作用

是起到了承上启下的作用,是一个过渡段

月光曲中第8自然段写真景,这对贝多芬创作有什么作用

为后面谱写曲子做了铺垫和基调,也是在这样的环境下贝多芬有了创作的激情和灵感.

1:文章第一自然段起什么作用

就这一道题么答:结构上总领全文;内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”影响之大).参考答案就是这么写的再问:2,“我坐起来,恶狠狠的说了一句:‘我要上学’!”这句话中的恶狠狠写出了“我”的什么心理再答

晏子使楚的第一自然段在文章中起什么作用

晏婴,字仲平,春秋时齐国夷维人,夷维就是今天的山东高密县附近.他在齐国担任大夫之职,是当时有名的政治家.称他“晏子”是表示尊称,“子”在古代是对人的敬称,用在姓氏之后,比如孔子、老子、孟子等等.晏子于

文章以一二自然段开头有什么作用?

一般是承上启下的过度作用再答:求采纳哦再问:第三自然段在文中起什么作用再答:都一样的啦再答:当开头总起再问:真的对吗再问:我知道怎么做了

温暖人生第五自然段表达了作者怎么的感情?对文章中心有什么作用?

对那对夫妇的感激之情.承上启下的作用.希望对你能有所帮助.

诺言 1、第①自然段和第④自然段在文章中各起到什么作用?2、文中有“但执拗的孩子坚持要接到命令才走”一句,你怎么评价这个

《诺言》班苔莱耶夫非常遗憾,我不能告诉你们这个小家伙叫什么名字,家住哪里,他的爸爸妈妈是谁.在黑暗中我甚至没有来得及仔细看清他的面容.我只记得他的鼻子上有些雀斑,他的短裤很短,没扎皮带,而是由两条小背

散步文章第4自然段对初春景物的描写有何作用

为下文埋下伏笔.再答:为下文埋下伏笔。

《鲨鱼》第1自然段对后文起什么作用?

问题补充:就是问这一句是个什么句,起什么作用,快点,我很急!你也该把那一句补充上啊.我学过这文,可那一句是什么早忘了.

《从百草园到三味书屋》第2自然段对拔何首乌的描写有什么作用?

因为何首乌根是鲁迅回忆童年时光的一个载体,是一个典型代表,它代表了鲁迅年少时期对新鲜事物的好奇之心,也反衬了封建教育体制对儿童兴趣的扼杀.

郭庆晨《站在“英烈墙”前》 1.文章第4自然段人称使用什么特点?有什么表达作用?2.概括第6自然段.

我有答案保证对:【1:由第三人称转化为第二人称,跟烈士直接对话,表达出对他们的礼赞和崇敬之情.2:赞美长征中烈士无私奉献的精神.3:用蒙蒙细雨衬托自己的哀思,用鲜花表达人们对红军英烈的敬仰.】终于打好