文章是按什么线索来记叙作者的读书经历的 这样写的好处是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 08:15:35
景物描写为线索
以渔人进出桃花源的行踪为线索,以时间先后为顺序描写渔人4件事发现桃花源进入桃花源离开桃花源再寻桃花源(就是与后文未果,寻病终呼应的)老师讲过了,肯定正确.
1.线索,指事情可寻的端绪,路径,或贯穿于整篇文章的思路,脉络等.在写作中,用一根线把事件按一定顺序连起来,让这些材料表达一个完整的意思.这根"线"就是叙事的线索,即,究竟按什么顺序来叙述.线索是在文
课文的线索是(社戏),作者按(盼看社戏)(去看社戏)(怀念社戏)的思路来结构全篇..体裁是(小说)
1本文以羚羊木雕为线索记叙了“我”将羚羊木雕“送友”后又被迫“讨回”的过程,反映了“我”和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾,赞美了少年朋友们之间真诚无私的友情,含蓄地批评了父母重财轻义的行为,告诫父母应该理
记金华的双龙洞的作者以(游览顺序)线索记叙了双龙洞的(洞口)(外洞)(孔隙)(内洞)其中还有一条线索是(泉水的流经路线)我是6年级的,我作过的,肯定对的,老师都讲了
枫叶礼赞我爱枫叶,就是因为她红得深浓,红得妍丽.多少年来,每每想到那就是沿着铁路线的一行白杨树.每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀
记叙性散文从属于记叙文,其限所的展开大致能归为下边几类:一.是以实物为线索.往往是以一个具体的实物贯穿全文,将各种人或事都集中到它的周围,以此来展开故事情节.二.是以人物为线索.通常按人物动作行为的变
《北京的春节》以时间为顺序,细致地描写了北京春节的一系列风俗.作者紧扣北京春节各节日的风俗特点来选取和组织材料.如写腊八选取了北京特有的熬腊八粥、泡腊八蒜这两个风俗来写;写腊八到过小年围绕一个“忙”字
线索就是风筝.作者首先认为风筝玩物丧志,折掉了兄弟的风筝.后发现那错了,希望得到弟的原谅,可弟根本就忘却了此事.于是作者陷入了深深的自责中.这整件事都是因为风筝而起,以风筝叙事、论理、抒发感情.
记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受.总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文.但记叙文写作,伴随自然流露的适当议论和抒情.
时间顺序的回忆使文章脉络清楚,层次分明
写人类记叙文:通过描述人的外貌、行动、语言、心理,通过特定的环境描写刻画人物性格,塑造人物形象,反映生活,表现文章主题.叙事类记叙文:通过叙述事件,写出事情的起因、经过和结果来表现主题.写景类记叙文:
不宁静--出门--求静荷塘月色--得静回忆采莲盛况--回到现实--不静
以亲情为线索.按剧情
那一课再问:第七课再答:你拍下来再问: 再答:你能把课文拍下来吗再答:我有点忘了再问: 再问: 再问: 再问: 再问: 再问: 再
事情发展
插叙插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法.主要作用有:(1)是指在叙述中心事件的过程中,插叙一些与主要情节有关的内
主要有:人线:即以线索人物的见闻感受为线索,如《七根火柴》中的卢进勇;事线:按照事物发展的进程为线索,如鲁迅的《故乡》是按照“回故乡-在故乡-离故乡”来组织全文的;物线:这个好理解,如《羚羊木雕》等;
"乐":山水之乐,宴酣之乐,游人之乐,太守以民之乐为其乐.按时间顺序