文白结合

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 11:04:20
文白结合
假如给我三天光明人物性格(结合文段)

海伦虽然身患残疾,但她的品性、人格却是美好的;虽然面对种种在他人看来难以克服的困难,但以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值.像海伦这样身残志坚,作出了一个健全的人

艾滋病毒与T细胞上哪种蛋白结合攻入细胞

CD4分子.再问:你怎么知道的?再答:我做有做过关于艾滋病的PPT,看的资料比较多。

新加坡介绍 英汉结合紧急!英汉结合!

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1.小时候,我做了两个梦,结合文意,理解“梦”字的含义.

1.人生的目标2.有必然因素.因为他从小就立下了走遍祖国名山大川的志向,并且在上小学、中学时就有了这方面的实践.3.这些内容既说明了大自然的无情,证明了徒步走长城的艰险,同时也显示了作者在艰难困苦面前

刻舟记阅读答案试结合文段内容说说这只刻舟雕刻的精妙所在.

能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石”,说明所用的原材料体积很小,而表现的范围极广,可见他有多方面的成就;“罔不因势象形,各具情态”,说明他构思精绍之后,接着就指出雕刻品“核舟”的主题:“

阅读下面一段话,再结合文段,请你说说你对“可怜天下父母心”的理解.

父母对儿女的关怀和照顾时无私的,可是孩子们却不能完全理解.长辈对孩子的过错怎么样都会原谅,但其实也是对孩子的溺爱.

《蝉》一文运用先抑后扬的手法,结合课文内容谈谈你的理解

先抑后扬,也叫欲扬先抑,是一种写作手法,指为肯定某人、事、物、景,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法.运用此种构思法要注意抑少扬多,扬能压抑.先写坏的,后写好的,就好像山峰要用低谷来

结合文例,谈谈你如何理解文学审美意识形态的形象与理性统一

从表现方式看,文学作为审美意识形态,既是形象的,也是理性的,是形象性与思想性的统一.(1)文学的直接形象性文学的形象性,即指文学是以形象或审美形象这一形态存在的.文学形象是艺术形象的独特形态之一.(2

壮族文字我想知道壮文我爱你怎么写怎么念,还有结合壮语怎么说

Goumaiqmwngz(我爱你),有些方言说成Goueiqmwngz近似汉语读音(沟麦蒙)和(沟爱蒙)

《答谢中书书》一文,作者是怎样运用动静结合

“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃”,由静景转入对动景的描写.

阅读下面的文段,依照画线的语句,结合语境补写出恰当的句子.

你看明亮的东西是美丽的,因为在阳光下的一切都是那么的朝气蓬勃,如跳跃的音符,如闪闪的水晶

请你结合课文内容说说文题“孤独之旅”的含义是什么?

“孤独之旅”的含义不仅仅指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感,还有杜小康心灵的变化过程,即从孤独、寂寞、恐慌到坚强,自己努力奋斗的人生之旅.

结合苏轼其人其文阐述(释)儒道互补的文化格局

结合苏轼其人其文阐述(释)儒道互补的文化格局我们已就“儒家用世之志意”一面对苏词作了分析,再来看“道家旷观之精神”一面.正是此一方面,苏轼自树起一帜独特的词风.周济正是在此处判苏辛之不同:“世以苏辛并

结合文段内容给光合作用下一个定义

定义:叶子里最普遍而又最重要的色素是叶绿素.它能吸收太阳光,把二氧化碳和水制成有机物质,供给植物本身以及动物的食料,这就是光合作用.

结合史文分析古代雅典民主政治有哪些特点

1.奴隶社会的民主,带有进步性2.原始直接的民主,只适用于效果寡民的状态3.民主的范围只适用于成年的男性,妇女,奴隶和外邦人被排除在外4.直接选举和轮流坐庄会导致权利的缺失和滥用

结合水

解题思路:水解题过程:结合水指的是和其他物质结合在一起,不能够自由流动,但是如果温度升高,那么一部分结合水就会转化为自由水。自由水指的是能够自由流动的水,但是温度降低时,一部分自由水就会转化为结合水。

白,日,人,朱填上一个字,和上下左右的字结合,变成另外四个字

加上一个“木”字,变成柏、杳、休、株

结合文段分析格列佛游记的写作特色

格列佛游记是斯威特夫极具讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员,为获得国王赏给的几根彩色丝线,官员不惜小丑似地做着可笑的表演.格列佛长篇大论地向大人国国