文明班级作文500

没有教养,没有学识,犹如一块田地,即使再肥沃也结不出果实.所以我们必须规范自己的行为,锤炼坚强的意志,提高自身的修养,尽力做最好的自己,创最好的集体,共建一个和谐温暖的大家庭.　　（一）班风:勤奋学习

拥有一个文明的校园,就会拥有一个文明的校风,班风,学风和考风.可是,怎样才能拥有这一切呢?这便需要我们每一个人一点一滴的努力了.文明常常被同学们挂在嘴边,可是却又许多同学并没有牢记.也许你没有察觉,在

在我们学生的日常生活中,最让我们班主任头疼的是,小学生常规的管理.经常会看到：教室里乱扔的纸团,走道上水滴四溅.有时甚至在门口放了一把扫帚,也不会有人主动去清理垃圾.吃不完的饭菜,悄悄地倒掉等等.那么

1.是大学文明班级创建2工作目标：通过文明班级的创建的活动使学生不文明的行为和习惯有明显的改善,“无迟到,无旷课,无事故发生'"三无为主要特征的班风基本形成,对学生中违纪违规“主动抓,敢于管”为主要特

目标.前进的动力美国西点军校的教材里,编入了这样一个故事：在一支雪域远征军中,战士们的眼睛不知疲倦地搜索世界,却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度紧张而失明,这支军队也丧失了战斗力.这是一

用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力.这个可以的很好

一个个的小家庭组成的一个大家那是国.那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成.所以,一个国家中人最重要.只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高.不久前,曾看到这样一则报道,说的是

《文明礼仪在校园尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》.礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了.在这阳春三

××班级在××学期(季度)表现突出进步明显综合素质良好.符合文明班级评定标准.经校党委研究予以授予文明班级称号.以资鼓励.后面是落款日期.

就写些班级的威水史

发生在班里的一件事“铃――”下课了,教室里沸腾起来了.董浩的座位围了许多同学,原来吕志伟把董浩的书弄到地上了.地上到处都是水,地上的书和本都湿了.董浩捡起书,擦了擦书上的水,放在桌子上,斜眼瞪着吕志伟

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我们班是我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因

我是一年级第二学期才来到这里,从那天起我就加入了0129班这个大集体,成了0129班的一员.在我刚要来这之前,我说不出自己心里的感受,我不知到这以后接下来等待我的将是什么,一切的一切将要从头开始,新学

注重我们的礼仪什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.更是城市的脸面,更是国家

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——就是文明之美.文明的美丽发自内心,令人惊艳；文明的美丽来自素养,令人回味,文明是人的品格积于一身的体现.它能增进人与人之间的友谊,

1、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日.2、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒.3、天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗.4、在失败面前一百次感叹,不如一次实干.5、创新是一个民族进步的.

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一、规矩成就方圆.我们班有许多严明的纪律,而所有这些纪律的执行一律实行班干部负责制,用我们班主任的话说就是“领导”负责制.各班干部分工明确,凡是当天所出问题,一律追究当天的值日班干部及相关负责班干部的

一、思想道德好1、热爱祖国,热爱党,热爱社会主义,立志建设四化,做“四有”新人.2、团结协作,奋发向上,求实进取,有较强的班级凝聚力.3、尊老爱幼,尊敬师长,不说脏话,不顶撞老师；尊敬长辈,理解父母,