文化与教育的关系

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 22:12:32
文化与教育的关系
从文化与经济政治关系角度,评析全面落实国家中长期科技教育人才规划纲要的意义

一、指导方针、战略目标和总体部署(一)指导方针(二)战略目标(三)总体部署二、人才队伍建设主要任务(一)突出培养造就创新型科技人才(二)大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才(三)统筹推进各类人

教育与社会的科技、文化的关系

教育与文化的关系:一,文化对教育的制约和影响:1、文化制约着教育内容;2、文化观念制约着人的教育观念;3、文化模式制约教育模式.二、教育对文化的作用:1、教育传递文化;2、教育传播文化;3、教育选择文

简述教育与政治经济制度的关系

经济决定教育发展的速度,制度决定教育的体制教育反过来制约或推动着经济发展和政治制度的变革与完善.但更多的时候,教育是当时经济体制和政治体制的附庸,不具备完整的独立性,很难起到太大的作用

政治经济与文化的关系?

经济是基础,政治是经济的集中体现,文化是经济,政治的反映.一定的经济政治决定一定的文化,一定的文化又反作用于一定的政治与经济,并给与重大影响

文化与传媒的关系?

文化既是一个人文概念,又是一个地域概念,在一定意义上也是一个经济概念.如何挖掘区域文化资源,构建良好的区域经济环境,是新闻传媒产业所应承担的历史责任.同时,现代社会,文化与传媒产业作为信息经济发展的重

请从教育与政治文化经济的关系方面谈谈为什么社会要发展教育要先行

发展教育、实施科教兴国是国家发展的基本战略,教育优先是根本措施.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》针对当前我国教育存在的主要矛盾和突出问题,提出了教育“优先发展、育人为本、改

文化继承与文化发展的关系

继承是发展前提,发展是继承必然要求;在继承基础上发展,在发展过程中继承;要不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化;批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,才能进行正确的文化选择.

简述数学与数学教育的关系

数学是一个很广泛的意义而现在数学教育已经成为一门学科主要是怎样去教授数学知识

文化与社会生活的关系

文化与社会生活的关系是文化是社会生活的直接体现和反映,在上个世纪20-30年代的旧上海是“夜上海”文化,文革年代是“政治文化”和“绿色文化”,改革开放后的社会带来的又是“开放文化”和“小资文化”以及越

深化文化体制改革与教育的关系

教育事业发展不仅能够培养人才,也能促进文化建设.如:研究文化体制改革,探索改革问题,营造健康舆论,培养优秀文化人才等等.

文化与经济的关系?

文化与经济融合催生文化经济“文化经济”这个新概念的特点,就是文化和经济紧密结合,互相渗透,形成以经济为依托的新文化形态,或以文化为内涵的新经济形态,即“文化的经济化”和“经济的文化化”.文化产业是文化

文化与经济的关系

解题思路:结合教材整理。解题过程:文化与经济的关系:相互影响、相互交融(1)经济是基础,经济决定文化,文化是经济和政治的反映。(2)文化对经济具有反作用,对经济有重要影响。(3)文化与经济相互交融:文

文化传承与文化创新的关系

文化传承包括文化传播和文化继承两个方面.文化传承既有利于文化的交流和融合,又对保护和开发优秀传统文化具有积极意义.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求.继承和发展是同一问题的两个方面.文化发展的

文化与习俗的关系

习俗属于文化的一种,而文化并不全体现在习俗上.再问:能不能再帮我拓展点,谢谢。再答:文化是一个群体(可以是国家、也可以是民族、企业、家庭)在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物,及由

礼仪与文化的关系

首先,弄明白,礼仪是什么,文化又是什么.两者之间有什么联系,区别又在哪里?个人认为,礼仪算是文化的组成部分,并且是某种文化的具体表现之一.礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬

意识形态与文化的关系?

意识形态有很多不同的种类,有政治的、社会的、知识论的、伦理的等等.在社会研究中,政治意识形态是一组用来解释社会应当如何运作的观念与原则,并且提供了某些社会秩序的蓝图.政治意识形态大量关注如何划分权力,

文化与综合国力的关系?

辩证唯物主义认为,经济基础决定上层建设,同时上层建设又对经济基础有巨大的反作用.民族文化建设作为上层建筑中的一个重要方面,对于经济发展的促进作用是十分明显的.民族文化建设搞得好,可以加速经济的发展;反

文化与历史的关系,文化与哲学的关系

文化与历史的关系-----文化是在历史中产生的.文化不能脱离历史而独立存在.文化与哲学的关系-----哲学是文化的组成部分.个体和整体的关系.

文化与地理环境的关系?

一方水土养一方人,比如我国北方和南方的文化不同.详细请参考http://blog.sina.com.cn/s/blog_49af87f30100wj79.html

教育与社会生产力的关系?

教育作为一种社会现象,一开始就和人类物质资料的生产过程联系在一起.随着社会的发展以及人类物质水平的提高,教育与人类物质资料生产的关系越来越密切.一方面,经济发展为教育发展所提供的物质条件越来越好,对教