文中通过侧面描写鲁肃的反应,写出了吕蒙学习的效果,请找出描写鲁肃神态.动作的词语

《口技》一文中作者是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?答：本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面：一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写；另一方面描写听众的神态、动作,以听众

从托辞不学到才华横溢的人,表现了吕蒙知耻好学的精神.

可以从环境方面来写：树上积雪,路上行人的多少、心情等.例如：马路上铺满了皑皑积雪,平时繁华的街道现在显得有点死寂.

郦道元在《三峡》一文中写三峡夏水的特点时,侧面描写水流湍急特点的句子是或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里.　　“有时朝发白帝,暮到江陵”一句,常常会让我们想起唐代大诗人李白写的朝辞白帝彩

本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面：一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写；另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺,这是侧面描写.在描写表演过程的三段中

水皆缥碧,千丈万底.这是侧面描写.游鱼细石,直视无碍.这句是正侧描写相结合.急湍甚箭,猛浪若奔.这是侧面描写.这是原文的第二大段,主要写的是水的色、深、清、急,运用了比喻、对偶、夸张的修辞手法.

清平调词三首李白云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓.若非群玉山头见,会向瑶台月下逢.一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠.借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆.名花倾国两相欢,长得君王带笑看.解释春风无限恨,沉香亭北

自非亭午夜分,不见曦月

《詹天佑》一文中,通过详写：【詹天佑成功修筑京张铁路的过程】突出了詹天佑的杰出；通过从侧面写【一些帝国主义者出来阻挠,但詹天佑毅然接受任务】表现LE詹天佑对祖国的热爱

宾客意少舒,稍稍正坐.

我有一个好朋友,她长着一张圆圆的脸蛋,扎着一根马尾辫,圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛.她非常热爱集体,也喜欢帮助别人.有一次,我们在操场上玩耍,走到一年级一个班的门口时,她的忽然停下脚步,我顺着她的

(1)詹天佑成功修筑京张铁路的过程（2）一些帝国主义者出来阻挠,但詹天佑毅然接受任务

解题思路：希望老师的回答令你满意，如有疑问，请发到后续讨论，如果老师回复晚些，请理解。谢谢！祝你快乐！解题过程：正面：看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。侧面：树叶子却

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下彻,影布石上,怡然不动,俶而元逝,似与游者相乐.再问：就只有三段，没那么多再答：两处都是侧面描写，省略不得。如果觉得长了，自行选择吧。反正我要求我的学生这么写。再

正面描写：昨天我看见他了,长得太丑了,鼻子不像鼻子,眼不像眼!侧面描写：昨天我听邻居说他长得太丑了,鼻子不像鼻子,眼不像眼!

一夜滴答,清晨起来,空气中夹杂着清新而湿润的味道,推开古色古香的窗子,远远望去,满山变得青翠.

照抄是没有用的,方法才是最有用的~!这里教你写侧面描写的外貌描写更广,外貌描写包括了肖像描写肖像描写是指描绘一个人的相貌,主要是五官,也就是头部,比如说描写他的眼神.而外貌描写的范围要大一点,着重描写

一字一句打出.　　【答1】：描写风雨的景物：树林垂柳杨叶羊槐树上的葡萄蔓女孩　　【答2】：作者怀着对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美来描写了风雨.　　【答3】：文章用了大量的篇幅进行景物描写来表现风雨之大

根据你的补充,我修改为：侧面描写和正面描写范文（Kaiser3344原创）爱中秋的月亮今天是中秋节我约上几个好朋友来到楼顶上赏月.　　月亮并没有升得很高我们先开始看旁边的景物.朝北望去操场上的迎春花格

你听过蒲公英梳头的声音吗?蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,向磨沙纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!你听过雪花飘落的声音吗?一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花,