文中画线是从哪些方面来刻画

1.写“我”一家人都不太喜欢这第三只猫,作者是从哪些方面来描写的?请概况回答后举例说明?A从外形角度写猫的丑陋.毛色是花白的,但并不好看,又很瘦.毛被烧脱了几块,更觉难看.B从性情角度写猫的天生忧郁,

这是一首以儿童生活为题材的诗作.在唐诗中,写儿童的题材比较少,因而显得可贵.这首七绝写小儿垂钓别有情趣.前两句叙述、描写,从外形着笔,是实写.后两句诗侧重神态来写.此诗没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,

1.我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘.而我们在及经理,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里.从事业、命运刻画了行道树的形象.2.因为其他的树都在森林里享受新鲜空气,而“我”却在马路边,

正面与侧面结合,写三峡三季之景

1、肖像描写也叫外貌描写,是对人物的外部特征：容貌、姿态、举止、风度、神情、衣饰等进行具体而生动的描摹和刻画.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.他身材高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕；一捋乱蓬蓬

文中的“大同”社会指的是：人们不只是和自己的亲人感情好,赡养自己的父母,不单独抚育自己的孩子,让老人能够终其天年,成年人能够为社会效力,年幼的人能够顺利地成长.使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的

不会自己做啊我人之初,性本善.　　不写作业是好汉,　　老师打你怎么办?　　拿着菜刀和他干.　　打不过怎么办?　　下楼去请奥特曼.　　找不到怎么办?　　拿着AK和他干.　　打不着怎么办?　　拿着书包快滚

中国北朝长篇叙事乐府民歌.又称《木兰辞》.最早著录于陈释智匠《古今乐录》.后收入宋代郭茂倩《乐府诗集》.一般认为是北魏与柔然战争中民间创作的作品.关于木兰其人其事,文献虽有种种记载,但均属民间传说.这

1.谋生手段（职业是车夫）2.生理缺陷（谋生困难）3.居住条件（荒僻,破破落落,塌败）一至三点体现了他的一生凄凉艰难与我交往：1.为“我”送冰,车费减半2.送钱先生看病不要钱,拿了钱还不大放心3.去世

希望你能采纳&O(∩_∩)O~六篇哟　　【老师,谢谢您】　　老师,谢谢您,谢谢您一直以来对我的关心和照护,谢谢您!　　清晨,阳光撒满校园,整个的校园显得生机勃勃.教室里,学生们正在您的带领下捧着书本读

该死……我都忘了……去年才学的……

遗貌取神意蕴无穷——谈《老马》的象征意义对《老马》这首诗,臧克家曾说:"写老马就是写老马本身,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同."根据西方接受美学的理论,一件作品的诞生,不仅要经过作家

这几段写的是范进发疯和胡\x0d屠户治疯.主要写的是范进.正\x0d面写了范进的语言、动作,如,\x0d他“看了一遍,又念一遍”（简\x0d直不敢相信,唯恐是梦）,“把\x0d两手拍了一下,笑了一声,

文学知识,语言知识,古代汉语等,还可以穿查情操的培育,语感等知识.再问：可以再细致一点吗，比如说基础知识有哪些再答：初中学生的教学，主要包括1、基础知识：汉字、语法、作文写作技巧、等；2、古代、现代文

1.交代了故事发生的时间,为盲人的活动提供了背景2.语言神情售票员的冷漠无情,对他人漠不关心,反衬了盲人对生活的热爱3.露台的围墙是有一个个缺口的,一起一伏的,在缺口处可以感觉到温暖,站在墙后可以感受

鸣叫、觅食、群居、飞行这几个方面.

环境,资质,风度

古诗文名句——花1、待到重九日,还来就菊花.唐孟浩然《过故人庄》2、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》3、乱花渐欲诱人眼,浅草才干没马的蹄子.唐白居易《钱塘湖春行》4、人世

讲究亭台轩榭的布局图画美（总说）讲究假山池沼的配合（分说）大讲究花草树木的映衬局部讲究近景远景的层次角落图画美门窗图案美（分说）小屋瓦色彩美

孔乙己满口之乎者也；交小伙计写回字；偷书非要说作窃书等.语言描写,动作描写,神态描写.