文中画波浪线的句子中用了什么的修辞方法概括了居里夫人
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 22:02:23
打比方举例子
对人物的动作描写,主要体现在卧在和捂着
画波浪线的句子是哪一句啊?你得说啊
句子呢?再问:我紧紧抓住他的手说30年后我照样亲请你喝茶再答:对老人的祝愿再问:这充满自信豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地再答:老人的自信,乐观,豁达,爽朗的生活态度感染了我
文中画波浪线句子正体现了范仲淹“先天下之忧而忧(后天下之乐而乐)”的思想
1、联系上下文解释下列词语.沉思良久: 欣喜之余: 2、读句子,注意划线部分的词句,联系课文,体会句子所表达的思想感情,用一个词写出来.(1)我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜
①打比方的句子是:有时候会忽然看到树林当中立者一块很大的花岗石,上面披着青苔,就像毛皮一般.②拟人句是:些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走.我的理解是:生动形象的把景物写活了
比喻、排比.再问:描绘了许多()意在突出()?再答:描绘了许多(声音的特征)意在突出(耳朵里听到的声响又洪大又细切)
:我不是生来就懂得知识,只不过是爱好古代文化,勤奋敏捷地去探求它罢了.最后一句意思是:勤奋敏捷地去探求它罢了
我并不是生来就知道道理的人,爱好像古人学习,求学问,多学习,从而成为知道道理的人
这是一个比喻句,把黑点比喻成草籽,使表达更加生动有趣.
意思是说一个人的品行,是在生活的细节当中去体现的
那是一种修辞方法,意思突出主题,是希望能够引起读者的重视,并把自己的观点和主张进行必要的强调和夸张.
如果下面写了卢沟桥或者照顾桥就是,承上启下
社会环境描写再问:作用?再答:这篇文章是写什么的?再问:杜聿明匪部最后覆没情景再答:说明蒋机空投物品之多再问:没了?再答:😀这个文章我没看过,所以只能回答这些了
突出妈妈对孩子浓厚的母爱
“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人的修辞手法.这些生动的描写,在字里行间渗透着“我”的好奇心.
拟人和排比的修辞手法,生动形象地描写出了风吹过叶子时的声音特点.
秋天里山洪按照时令汹涌而至,众多大川的水流汇入黄河.这是这句话的翻译.按照上下文河伯看到秋天山洪爆发按照时令汇入黄河,内心有一种骄傲感,认为所有的河流都流向自己,自己才是最大的,最壮阔的,但是看到大海