文中画横线的句子为什么写到瑞士的夏天和西湖的春天
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 19:32:39
好好理解
蜜蜂像一个小毛球胖呼呼圆滚滚再问:谢谢。再答:不谢…比喻句就是一个什么像什么…家长什么学历再问:我爸爸妈妈今天不在家,我跟着我奶奶。再答:……再答:毛球后面加个一样再答:少打了两字再问:好的,我知道了
我们可以体会到,胡杨的优良,它身体可以为人类作出贡献,是可利用的价值.胡杨的品质是坚强,顽强,无私奉献.
承上启下,为下文铺路
意思是我们的祖国不比其他地方差,为什么还要一定要在国外呢
我想应该是赵一曼的行动感动了炊事员老李了吧.
报告,看不到划线的地方.所以应该整句来看了应该是夸张和比拟夸张:“一千个”并不是确指一千个,而是表现声音之大;比拟把雷雨声比拟成侠客和诗人这样句子比较生动形象.
表现了这次的考试至关重要,而作者通过了,表达了作者的兴奋,喜悦之情再答:不对,不是考试,是事情再答:望采纳
引出下文的作用
点明主旨,升华主题再问:确定再问:??再答:恩
不可以.因为原句感情更强烈,强调了蚊子的自大.语文作业本里有的.是不是这篇文章的
呜呜呜呜.
好可怕,晚上四周漆黑,怎么不叫人想起“鬼”来呢?
最后一句再问:上一个问题再答:拟人的手法运用的恰到好处,不仅让我们体会到了时间的流逝还体会到了历经的沧桑。再答:应该是倒数第二句
句子呢?哪里有横线啊?
作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比,反衬出济南秋天之美;用上帝馈赠秋冬两季,衬托出济南好.山腰、山脚、山顶方面来写的山.用水藻的香甜的烦恼来回应秋水的静、美、甜.更能突出秋水的特点.
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自问自答设问再答:加我