文中以莲为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 07:27:27
文中以莲为
以.为.是我们文言文中比较常见的固定搭配

以君为长者,故不错意也唐雎不辱使命再问:....谢了...但是我没学过...但别人应该学过...谢谢

在台阶一课中,以“台阶”为标题,“台阶”在文中有什么深层次的含义?

它是本文中的线索,点名了主题与中心,同时还表达了父亲那要强,坚毅的性格,有着长远的生活目标

以云为对象,仿照文中的句子写一句话

云,似洁白色飘渺的轻纱,撩作一条优美的裙,渲染了那片天的心空.

麻烦以文中为开头写两句文雅的诗句或句子

文雅非凡气轩昂,中华辈出好栋梁.(原创)

文言文中"为"和"以""然"都有那些解释

以(1)ㄧˇ(2)用,拿,把,将:~一当十.~苦为乐.~身作则.~邻为壑.~讹传讹.~往鉴来.(3)依然,顺,按照:~时启闭.物~类聚.(4)因为:~人废言.勿~善小而不为.不~物喜,不~己悲.(5)

《闻一多先生的说和做》中“以生命为代价”文中相对照得句子是哪句

他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.”

文中作者以莲自况、其用意是什么?

《爱莲说》练习题水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.子谓菊,花之隐逸者也

文言文中,“以”解释为“来”的时候,是表目的的介词还是连词

文言文中,“以”解释为“来”、“用来”的时候均是表目的的连词.

《以三石为九石》请评价文中的人物

左右:好拍马屁齐宣王:愚钝未开

求一篇以名人为事例,文中要有排比句,文章必须是散文.

母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽.母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠.母亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一

子以我为不信 这句文言文中 “为”是什么意思?

看作、当作再问:那“以”是什么意思?整句又怎样翻译?再答:以,相当于现代汉语中的“把”,“以...为...”即“把...看作...”。信:信实,可信,而不是“相信”。子以为我不信:你认为我不可信;你把

《竹影》这篇课文以文中的爸爸为第一人称怎么写?

中国画的审美造型都强调“意象”造型的美学观念.不用靠完全的画出和表达出来,让人去展开想像,想像它的美,感受它的意思.这种“意象”的思维方式是感性的.而西洋画则注重"写实",“写实”造型是西方艺术的表现

作者以冰心为笔名,在《 》一文中作了说明

作家在1932年《冰心全集·自序》有说明用冰心为笔名,一来是冰心两字,笔画简单好写,而且是莹字的含义;二来是我胆小,怕人家笑话批评.冰心(1900年10月5日—1999年2月28日)享年99岁,籍贯福

醉翁亭记 试看看文中是怎样以 乐 字为主线贯串全文的

写了众宾乐太守乐禽鸟乐其中所写“乐”有三种境界:一是自然境界,即禽鸟之乐,那是与自然和谐,与生命俱来的喜乐境界;二是功利境界,即随从太守游乐的一群人,他们为着躲避尘世烦恼而与太守游山玩水,当其个人目的

席慕容一文中 为什么以白鸽为题目写少年

白鸽是纯洁的飞鸟,象征着这样的少年单纯而透明,有着纯白的心灵.总之啦可以说是对美好的诠释

古代文言文中 而 以 为 的用法

而1、连词,相当于现代汉语中复句的各种关系.A、表示并列,又.“侣鱼虾而友麋鹿”B、表示修饰,可不译.“顺流而东”C、表示承接,就.“耳得之而为声,目遇之而成色.”D、表示假设,如果.“诸君而有意,瞻

文言文中 为,以,相的解释?

“为”用法:1)成为,变成.例:①此何遽不为福乎?②处遂改励,终为忠臣.(2)做.例:①为之,则难者亦易矣.②即书诗四句,并自为其名.(3)作为,当作.例:①其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.②