文中三个使人想起段-搜答案-神马作文网

不能调换,因为这个比喻是写春像"娃娃"到"小姑娘"到“青年”.力量从小到大,时间从上先到后,形象的点明了春天成长的过程,写出了不同时段的不同景像,耐人寻味.

人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次.一个人的生命应当这样度过；当他回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说：‘我的整个生命和全部精力,都已献给

1.“（孰知）赋敛之毒有甚是蛇（者乎）”或“盖一岁之犯死者二焉；其余,则熙熙而乐”.2.所谓的“利”是用蒋氏祖父和父亲的生命以及自己的九死一生换来的.3.乡邻的“非死则徙”与吾的“以捕蛇独存”对比；乡

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使人想起,我的书法你的贴!是一塌糊涂!

所联想到的事物都豪迈、壮烈、深沉与浑厚的鼓声、深厚的高原相应,同时也给人以历史感,从更广阔的时空写出安塞腰鼓所蕴含的民族力量,以及作者对它的无限神往

emindsbofsth/sb使人想起某事/某人希望对你能有所帮助.

这一部分是写安塞腰鼓的场面的,这三个排比句表明出安塞腰鼓的壮阔,以及不屈不挠的精神.

捉,鞭,驱

你是读七年级的吧?这道题是《贝壳》一文中,作者先对贝壳的精美作了一番1.渺小,生命脆弱2.精致3.生命短暂

落叶使人想起萧瑟,流水使人想起情殇,繁花使人想起瑰丽,飘雪使人想起落幕.

使人想起：落日照大旗,马鸣风萧萧!使人想起；千里的旋风万里的风暴!使人想起；晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞,是挣脱了、冲破了、撞开了的那么

因为他运用了修辞手法

不能删去,这句话生动形象地写出了赛龙舟时鼓声震天,热闹非凡的场面.

有力地表现了生命的沸腾,力量喷涌不可节制的情景,这些朴实安静的后生把整个生命都投入到舞鼓和搏鼓之中,使人随着巨大的鼓声思绪纷飞,联想翩翩,火烈的击鼓产生巨大的艺术效果

所联想到的事物都豪迈、壮烈、深沉,与浑厚的鼓声、深厚的高原相应,同时也给人以历史感,从更广阔的时空写出安塞腰鼓所蕴含的民族力量,以及作者对它无限神往.

这舞姿,使人想起,马嵬坡下魂断红颜,使人想起,千里的绿荫万里的翠,使人想起,飘逸了又跌宕,跌宕了又飘逸,而后终于永远飘逸了的风姿婉转

他说的“庞然大物”是“使与台齐”看出来的,并不是真正的庞然大物.因为癞蛤蟆吃掉了两只小虫,破坏了我的物外之趣,又因为癞蛤蟆以大欺小,我就为两只小虫报仇,顿有了信心,将癞蛤蟆鞭、驱.顿时产生了成就感,又

不会哦!

童趣的额么?鞭捉驱