数量关系-8,15,39,65,94,128,170

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 03:06:55
数量关系-8,15,39,65,94,128,170
是什么数量关系? 

x+175=2854x=144再问:谢谢你!

小学数学数量关系是什么意思

这道题的数量关系:把乙仓库存粮的数量看作单位1,甲仓库存粮就是1+2/5

数量关系也要 

6600/x=7260/(x+20)x=300

数量关系是什么意思

有数字也有文字

这道题的数量关系 

(1)图书馆全部书的数量乘五分之二=科普读物的数量(2)故事书的数量乘三分之四=科普读物的数量

60,30,20,15,12()这个数量关系怎么算

60,30,20,15,12(10)、6、5、4、3、2、1这是求60的从大到小所有因数

数量关系题库

三人循环下棋,每局两人,必有一胜一负小杨下了8局,小李下了5局,杨下的次数多可知,①小杨下了8局(李杨+魏杨=8)②小李下了5局(李杨+李魏=5)由①-②,得③魏杨-李魏=3又:小魏下的局数,设为X,

公务员行测题之数量关系

假定总工程为单位1,则甲的效率为1/36,乙为1/48.根据题意,假设甲交替共X次,乙Y次,那么2X/36+Y/48=1-24/36同时X和Y必须为整数,则简化上述方程得出:8X+3Y=48若X为1时

分数应用题基本数量关系

1.单位一*分率=分率对应量2.分率对应量/分率=单位一3.分率对应量/单位一=分率

数量关系的 

男生人数女生人数女生人数全班人数

小学数学数量关系

小学数学常用的数量关系2008-01-0722:26:09|分类:摘抄|标签:|字号大中小订阅.1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数21倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍

几何数量关系

解题思路::CN=MN+BM证明:在CN上截取点E,使CE=BM,连接DE,∵△ABC为等边三角形,∴∠ACB=∠ABC=60°,又△BDC为等腰三角形,且∠BDC=120°,∴BD=DC,∠DBC=

8,16,22,24,( )行测数量关系

答案是A8*2=1616*2=3232-10=2222*2=4444-20=2424*2=4848-30=18

数量关系 12,8,6,4,3,()

212、6、3一组数列8、4()一组正好都是1/2的关系

数量关系 

第一个n再答:第二个(2n-1)×(2n+1)再答:第三个1-1÷2^n再答:也就是1减去2的n次方分之一再答:做完啰亲

数量关系推理:0,1,3,8,22,63,

185因为3*0+1=13*1-0=33*3-1=83*8-2=223*22-3=633*63-4=185

线段数量关系

解题思路:利用等角对等边,证明CD=CE,利用角平分线定理,得出AD:BD=AC:BC,在利用三角形相似,得BE:BD=AC:BC.解题过程: